• 培生阅读街英语分阅读(第2)
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培生阅读街英语分阅读(第2)

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作者[美] 弗朗西斯·罗宾(Francis Robin)等

出版社北京语言大学出版社

ISBN9787561951682

出版时间2019-08

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

定价198元

货号28518177

上书时间2024-07-19

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商品描述

编辑】:


小学1~3年适读】:


1.培生经典英语阅读教材:“阅读街”是培生教育集团的经典产品、美国三大语文课程经典教材之一,在美国,有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”;


2.更适合中国学生的版本:北语社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本,避免语言难度过大、阅读别难度跨度大、生僻词过多等问题,突出英语语言学习功能,更适合中国学生阅读;


3.依据CCSS标准编写:依据美国《共同核心州立标准(CCSS)》编写,与美国学生同步阅读和进阶,有助于准备出国留学的孩子提前了解美国高校招生要求;


4.注重培养核心素养:每册读物的阅读主题都能与《中国学生发展核心素养》的6大方面无缝衔接;


5.对接话题:覆盖《义务教育英语课程标准》24个话题项目,读完全系列可以掌握的全部话题;


6.读物体裁丰富多样:包含故事、科普、诗歌、戏剧、传记等15种文本体裁,弥补了英语教材和大多数读物体裁局限的缺憾,全方位培养孩子的文学素养;


7.注重训练阅读技巧:每册读物训练一种阅读技巧,读完全系列可掌握主旨与细节、事实与观点、原因与结果等16种科学的阅读方法和技巧;


8.注重文本特征学习:读物中还渗透了标签、图表、地图、索引等40种文本特征,让孩子接触到各种类型的文本,不仅学会读文字,还能养成读图片、图表等的意识;


9.潜移默化学习语言:覆盖《义务教育英语课程标准》14个语法项目,孩子在阅读中可以潜移默化地掌握英语词汇和语法;


10.配套阅读指导手册:每册读物都有5页的阅读指导,提供丰富的读前、读中、读后活动,家长和教师拿来就能用,让孩子*限度用好读物。



内容简介】:

“培生阅读街英语分阅读(Scott Foresman Reading Street)”是由北京语言大学出版社从培生教育集团引进的一套英语分读物,第2适合小学1~3年学生阅读。本系列内含20册读物和1册阅读指导手册,配有MP3音频和点读功能。


本系列是培生集团的核心产品,源自大名鼎鼎的斯考特•福斯曼(Scott Foresman)品牌,是美国华盛顿州、明尼苏达州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、新泽西州、亚利桑那州等广泛使用的英语阅读课程经典教材,美国三大语文课程经典教材之一。在美国,有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”。


本系列根据美国《共同核心州立教育标准》(Common Core State Standards,简称CCSS)编写。这一标准由美国以及哈佛大学、哥伦比亚大学等名校提出,是按照美国高校招生要求制定的教学大纲。


北京语言大学出版社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本。这一版本避免了大多数原版引进读物以及“阅读街”系列中的母语学习者版本中语言难度过大、阅读别难度跨度大、生僻词过多、话题内容过于简单、不适合英语初学者学习特点的问题,注重语言的重复性和高频词的复现,突出英语语言学习功能,充分考虑语言难度与认知概念的匹配度,更适合中国学生阅读。


本系列囊括《中国学生发展核心素养》的6大方面、《义务教育英语课程标准》的24个课标话题项目和14个语法项目。在“阅读街”系列中,学生可以读到故事、科普、戏剧、诗歌、传记等15种体裁的文本,可以通过每本读物的文本和练习训练主旨与细节、事实与观点、原因与结果等16种阅读技巧;读物中还渗透了标签、图表、地图、索引等40种文本特征,每册读物还配有1页词汇练习和1页阅读技巧练习。只要跟着“阅读街”系列一直读下去,学生就可以接触到各种体裁、各种类别的英语文本,全方位地养成良好的英语阅读素养,掌握全面的英语阅读技巧,并提高自己的口语和写作输出技能。


本系列还配有阅读指导手册,每册读物都对应5页的指导,为家长和教师提供具体、详尽、操作性强的实用指南。无论是家庭亲子阅读还是课堂教学,家长和教师都可以根据这本手册的内容,开展读前、读中和读后的活动,帮助孩子*限度地利用好每一册读物。



作者简介】:

[美] 弗朗西斯·罗宾(Francis Robin)等


本系列由美国培生教育集团联合著名英语语言教育专家、儿童文学作家、儿童教育专家、儿童心理学家、插画师及经验丰富的一线教师,精心设计,匠心打造。



目录】:

序号


书名


核心素养


体裁


课标话题


内容学习


语言拓展


阅读理解


技巧


1


The Surprise Box


惊喜盒子


健康生活


故事(Fiction)


l 家人和亲友


l 爱好


l 情感


l 图片上的标签


l 重复


l 颜色词


l 下结论


2


Cinderella Goes to the Ball


灰姑娘去舞会


人文底蕴


故事(Fiction)


l 短剧


l 娱乐活动


l 押韵


l 重复


l 描写性的词


l 主题


3


Museum Treasures


博物馆里的珍宝


人文底蕴


非虚构(Nonfiction)


l 科普知识


l 发明与技术


l 世界历史


l 标签


l 说明文字


l 重复


l 单词的简写形式


l 事实与细节


4


Life in the Desert


沙漠中的生命


科学精神


非虚构(Nonfiction)


l 动物与植物


l 科普知识


l 图片上的标签


l 重复


l 形容词


l 事实与细节


5


My Little Brother


我的弟弟


责任担当


故事(Fiction)


l 家庭信息


l 家人和亲友


l 家庭生活


l 重复


l 图片上的标签


l 行为动词


l 主题


6


What Does a Good Neighbor Do?


好邻居怎么做?


人文底蕴


非虚构(Nonfiction)


l 周围的人


l 社区


l 社会行为


l 问题


l 重复


l 图片上的标签


l 词族:neighbor


l 原因与结果


7


The Farmer’s Hat


农夫的帽子


学会学习


动物幻想故事(Animal fantasy)


l 动物


l 合作与交流


l 图片上的标签


l 重复


l 模式化文本


l 农场动物名词


l 角色、场景与情节


8


A Different Way to See


另一种视角


实践创新


非虚构(Nonfiction)


l 人与自然


l 科普知识


l 图片上的标签


l 重复


l 反义词


l 下结论


9


The Sunflower Questions


向日葵知多少


实践创新


故事(Fiction)


l 植物


l 人与自然

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