旧范式的扬弃与新规范的确立——洪谦与中国哲学的现代转向
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作者蒋昭阳 著
出版社厦门大学出版社
ISBN9787561558720
出版时间2016-01
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价35元
货号23915723
上书时间2024-07-18
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【内容简介】:
洪谦（1909-1992）是中国当代著名哲学家。作为维也纳学派创建人—莫里茨石里克的嫡传弟子，兼之为维也纳学派的中国成员，洪谦以引介、传播和发展逻辑经验论思想为终生之志，其哲学活动是与现代中国哲学的发展密切联系着的。本书主要研究洪谦哲学思想的来源、洪谦的哲学观念和哲学方法，洪谦在科学规律的建构、规范与事实、哲学方法在经典哲学问题中的运用等方面的主要观点和理论贡献。
【目录】:
绪论
一、研究课题的意义
二、研究现状
三、研究的主要内容
章 维也纳学派的哲学新范式
节 哲学新范式的科学基础
第二节 对古典经验主义旧范式的扬弃
一、维也纳学派的历史地位
二、对维也纳学派的关键误解
第三节 新范式的基本信念
一、分析命题与综合命题
二、作为意义标准的证实原则
三、直观体验与概念认识的区分
四、哲学的任务是意义的阐明
第二章 洪谦的哲学新观念及方法
节 洪谦对石里克哲学的阐释
一、科学哲学的现代奠基者
二、科学知识论的代表人物
三、石里克哲学的内在一致性
第二节 哲学是意义的澄清
一、关于形而上学的独特见解
二、哲学是意义澄清的活动
第三节 知识分析与逻辑分析的方法
第三章 科学知识的建构
节 知识的本质
一、对古典经验主义认识论的批评
二、知识是经验事实的逻辑构造
第二节 知识的基础
一、源于观察事实的基本命题与断定
二、反基础主义
第三节 知识的界限
一、对先天综合知识的批评
二、对认识论中的物自体的批评
第四章 规范与事实的张力
节 意义标准
一、意义的可证实性原则
二、伦理学命题的情感意义
第二节 经验事实与逻辑命题的两分
一、分析与综合命题的区分
二、从逻辑经验主义立场展开对现象学的批评
第三节 认识与理会的区分
一、认识与理会
二、无意义的形而上学与有意义的形而上学
第五章 形而上学问题的哲学分析
节 实在性论题
一、实在论与实证主义
二、实在命题的意义
第二节 心一物论题
一、对空间的非形而上学解释
二、心一物命题的分析
第三节 因果论题
一、对康德因果概念的批评
二、因果问题分析
第六章 洪谦与中国哲学的现代转向
节 科学与玄学论战及其背后隐含的中西哲学差异
第二节 冯友兰的哲学方法及中国哲学的方法论特质
一、冯友兰的哲学方法
二、中国哲学的方法论特质
第三节 形而上学、形上学与反形而上学
一、形而上学
二、形上学
二、反形而上学
第四节 本体论、本体学及其背后的思维方式差异
一、本体论
二、本体学
三、本体论差异本质上是思维方式的差异
附录一 受维也纳大学荣誉博士致谢词
附录二 洪谦自述
附录三 洪谦生平及其著述
附录四 洪谦作品目录
征引文献
后记
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