问道历史——现代中学历史教学实践体系的构建
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作者贾雪枫
出版社西南交通大学出版社
ISBN9787564390150
出版时间2022-12
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价98元
货号29507332
上书时间2024-07-17
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商品详情
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【内容简介】:
《问道历史——现代中学历史教学实践体系的构建》从现代信息技术深度融合教学的现实出发，研究现代中学历史教学实践体系的构建，提高历史专业教师实践能力。全书内容共分十章，包括包括现代信息技术背景中的历史教学、学生历史观念的形成、历史教学的教育目标、历史教学的备课、历史的课堂教学方法、历史教学的课堂观察与评价、历史的复习教学与学业测评、历史教师的专业发展等。本书稿是作者在建设省名师工作室过程中的思想结晶，力图使历史教学成为从“问道”到“闻道”的过程。本书有助于历史教师认识教学关系的新变化、学生具有的新特征、历史教师如何与时俱进等问题，可协助中学历史教师构建课程实践教学体系。
【目录】:
绪论 基于理解和解释的“问道”历史教学
章 现代信息技术支撑下的教学
节 教学和学习概述
第二节 现代信息技术环境下教学要素的变化
第三节 历史教育与历史教学
第二章 学生“问道”历史观念的形成
节 历史、历史观和历史方法
第二节 历史学科核心素养
第三节 学生“问道”历史观念的形成
第三章 历史教学的教育目标和任务
节 历史教学的德育
第二节 历史教学的智育
第三节 历史教学的美育
第四章 历史教学的备课
节 学习课程标准和教科书
第二节 集体备课
第三节 个体备课
第五章 历史课堂教学（上)
节 讲述式教学
第二节 对话式教学
第三节 图解式教学
第六章 历史课堂教学（中）
节 研究性教学
第二节 合作式教学
第三节 发现式教学
第七章 历史课堂教学（下）
节 项目化教学
第二节 抛锚式教学
第三节 协作式教学
第八章 历史教学的课堂观察与评价
节 课堂观察
第二节 历史教学课堂观察
第三节 历史课堂教学评价
第九章 历史的复习教学与学业测试
节 历史的复习教学
第二节 历史学习的学业测评
第三节 历史试卷评讲教学
第十章 历史教师的专业发展
节 历史教师的史学素养
第二节 历史教师的教学技能
第三节 历史教师的研究素养
参考文献
后记
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