• 教育统计学(第五版)
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教育统计学(第五版)

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作者王孝玲

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787567525542

出版时间2015-02

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

定价52元

货号25091446

上书时间2024-07-16

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商品描述

内容简介】:
《教育统计学(第五版)》修订主要在以下几个方面:一是增加了评价的内容,以适应日益发展的教育科研的需要;二是完善了符号系统,使之更清晰地表达统计量;三是更换了某些例子,使其更接近教育科研实际,应用时更具有可模仿性;四是引导读者综合地运用统计方法分析教育问题。

作者简介】:
王孝玲,华东师范大学教育学系教授,主编畅销教材《教育统计学》(普通高等教育“十一五”*规划教材),主要研究领域为教育统计、测量与评价。

目录】:

章  绪论


  节  什么是教育统计学


  第二节  教育统计学中的几个基本概念


第二章  数据的初步整理


  节  数据的来源、种类及其统计分类


  第二节  统计表


  第三节  统计图


第三章  集中量


  节  算术平均数


  第二节  中位数


  第三节  众数


  第四节  加权平均数、几何平均数、调和平均数


第四章  差异量


  节  全距、四分位距、百分位距


  第二节  平均差


  第三节  方差和标准差


  第四节  相对差异量


  第五节  偏态量及峰态量


第五章  概率及概率分布


  节  概率的一般概念


  第二节  二项分布


  第三节  正态分布


第六章  抽样分布及总体平均数的推断


  节  抽样分布


  第二节  总体平均数的估计


  第三节  假设检验的基本原理


  第四节  总体平均数的显著性检验


第七章  平均数差异的显著性检验


  节  平均数差异显著性检验的基本原理


  第二节  相关样本平均数差异的显著性检验


  第三节  独立样本平均数差异的显著性检验


  第四节  方差不齐性独立样本平均数差异的显著性检验


  第五节  方差齐性检验


第八章  方差分析


  节  方差分析的基本原理


  第二节  完全随机设计的方差分析


  第三节  随机区组设计的方差分析


  第四节  各个平均数差异的显著性检验


  第五节  多组方差的齐性检验


  第六节  多因素方差分析简介


第九章  总体b匕率的推断


  节  比率的抽样分布


  第二节  总体比率的区间估计


  第三节  总体比率的假设检验


  第四节  总体比率差异的显著性检验


第十章  x2检验


  节  x2及其分布


  第二节  单向表的x2检验


  第三节  双向表的x2检验


  第四节  四格表的x2检验


第十一章  相关分析


  节  相关的意义


  第二节  积差相关


  第三节  等相关


  第四节  质与量的相关


  第五节  品质相关


第十二章  回归分析


  节  一元线性回归


  第二节  一元线性回归方程的检验


  第三节  一元线性回归方程的应用


  第四节  多元线性回归简介


第十三章  非参数检验


  节  符号检验


  第二节  符号秩次检验


  第三节  秩和检验


  第四节  中位数检验


  第五节  单向秩次方差分析


  第六节  双向秩次方差分析


第十四章  抽样设计


  节  抽样方法


  第二节  总体平均数统计推断时样本容量的确定


  第三节  总体比率统计推断及相关系数显著性检验时样本容量的确定


第十五章  主成分分析


  节  主成分分析的基本原理


  第二节  样本主成分


  第三节  应用举例


第十六章  因素分析


  节  因素分析的基本原理


  第二节  因素负荷矩阵的求法


  第三节  旋转变换及因素计分


  第四节  应用举例


第十七章  聚类分析


  节  距离与相似系数


  第二节  系统聚类法


  第三节  应用举例


练习题答案


统计用表


  附表1正态分布表


  附表2t值表


  附表3F值表


  附表4q值表


  附表5Fmax界值表(哈特莱方差齐性检验)


  附表6百分率的可信限


  附表7x2值表


  附表8r值的Zr转换表


  附表9积差相关系数界值表


  附表10等相关系数界值表


  附表11复相关系数界值表


  附表12符号检验表


  附表13符号秩次检验表


  附表14秩和检验表


  附表15H检验表


  附表16双向秩次方差分析x2值表


  附表17随机数字表


  附表18由样本平均数估计总体平均数所需样本容量n


  附表19样本平均数与总体平均数差异显著性检验所需样本容量n


  附表20两个样本平均数差异显著性检验所需样本容量n(=n1=n2)


  附表21由样本比率估计总体比率所需样本容量n


  附表22√比率的反正弦转换表


  附表23两个样本比率差异显著性检验所需样本容量n(=n1=n2)


  附表24相关系数显著性检验所需样本容量n


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