总结学习的考评外国教育考试评价译丛

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作者（英）雯妮·哈伦著

出版社人民教育出版社

ISBN9787107357145

出版时间2021-03

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

定价22.6元

货号29257874

上书时间2023-04-13

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商品描述

【内容简介】:

本书从考评的信度、效度、影响和资源等视角出发，详细讨论了基于不同目的的考评方式，综合考察了各类考评方式的优缺点，并对如何形成性地利用终结性考评进行了全面的阐述。

本书不仅从理论上对如何更好地利用终结性考评做出了回答，还展示了许多典型的实践操作案例，对如何综合利用不同类型的考评提出了富有建设性的意见。
本书与“外国教育考试评价译丛”的另外两本书——《融入学习的考评——利用课堂考评优化学生学习》《促进学习的考评》相互呼应、相得益彰，构成了对学生学业水平的考评较为全面、均衡的系列观点。

本书可以帮助广大教师，特别是一线的中小学教师、高师院校师生及教育行政管理人员进一步理解如何将“总进学习的考评”的理念融入日常教学实践，以实现改善教学效果的目的。

【作者简介】:

雯妮?哈伦布里斯托尔大学教育研究生院客座教授。曾担任苏格兰教育研究委员会主任、苏格兰教育研究理事会主席。她致力于儿童科学学习的研究、发展和评估，领导过许多教师专业发展和课程发展研究项目，并撰写和出版了多部科学教育和评测方面的专著。

【目录】:

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