中学生生涯规划·高中版

图书标准信息

• 作者 赵世俊 钮维萍 主编
• 出版社 江苏科学技术出版社
• 出版时间 2012-08
• 版次 1
• ISBN 9787553700052
• 定价 24.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

应赵世俊老师的要求为这套书写序，但对这个任务实在感觉有些畏难，所以拖到今天。尽管我曾经写了几本关于青少年儿童心理教育的小册子，不过那些教材或所谓的著作都是一些关于青少年儿童心理健康及其心理咨询的粗浅认识，至于生涯规划方面实在是从未涉猎过，自然也就不敢给如此严谨的大作贸然写序了。 不过，后来想想，也许作者期望我为这套书说几句，并不一定是要去评价此书的特色或者学术性如何如何，而是针对生涯规划在整个中学生心理辅导中的地位或重要性讲几句。想到这个定位，我写这个序言也就释怀了一些，毕竟这个基本的道理还是可以讲一讲的。 中学生，可谓是人生发展*有可塑性的群体。人生的两个重要任务，几乎都是在这一时间段逐渐显现出来的，绝大多数的男女学生在进入初中前后开始了青春期性相关的转变；与此同时，在面临专业或职业选择时，学生还要为自己的未来进行规划，这就是所谓的生涯规划了。对于成长中的青少年来说，妥善应对青春期性成熟以及恰当落实生涯规划，都是极为重要的事情。 时至今日，各类学校的青春期教育已不再怀疑性教育的重要性，相关的读物也有不少；但把生涯规划作为中学生心理教育中的另外一个同等重要的事情来对待，为中学生生涯规划提供必要的辅助训练，当前的落实情况还远远不够。其实，从个体青春期变化的基本顺序来看，高中阶段侧重生涯规划，和初中阶段侧重性教育应该是相互呼应、顺时应势的关系。不过，我个人体会，一方面可能是由于青春期性相关困扰的影响往往表现得更为直接和明显；另一方面，大部分高中学生跟着升学指挥棒“被”顺理成章地参加高考和“被”规划了专业，甚至很多学生在进入相关专业学习之后，都难以确定这种选择是不是自己所需要和向往的。 从根本上来说，生涯规划并非只是为青少年安排一条理想的道路，更在于引导和帮助他们学会打理和照料自己的未来发展和个人生活。这岂不是有些“渔”和“鱼”兼得之理了吗? 现在回头来看这套书，似乎已经不需要我再多说什么，唯一还想强调的就是：希望每一位了解和学习生涯规划的年轻人都能从中找寻到一些设计和规划自身未来的道理!