20世纪苏联教育经典译丛：中学教学方法的选择,教学教育过程最优化

图书标准信息

• 作者 [苏联]巴班斯基 著；张定璋、高文 译
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2009-11
• 版次 2
• ISBN 9787504120892
• 定价 12.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 180页
• 字数 121千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《中学教学方法的选择》共五章，分别论述教学方法的分类及其优选标准；比较分析各种教学方法的效果；教学方法的优选程序和教师运用这个程序的条件；优选某些教学方法的特殊条件；各门学科教学方法的特点及改进的途径。
　　《中学教学方法的选择》对我国各级各类学校教师、师范院校学生、教育行政干部、教育科学研究人员等深入研究“教学过程最优化”理论，改进教学方法都有借鉴意义和重要参考价值。

【目录】

序言
绪论
第一章教学方法的分类及其优选的标准
第一节教学方法的分类
第二节优选教学方法的标准
第二章比较分析各种数学方法的效果

第三章教学方法的优选程序及其顺利掌握的条件
第一节选择教学方法的算法
第二节教师在选择教学方法中的困难及其克服途径

第四章问题——探索方法、逻辑方法和激发学习方法的选择
第一节问题——探索方法的优选条件
第二节逻辑的教学方法和方式及其有效运用的条件
第三节教学过程中激发学生学习活动的方法

第五章各门学科教学方法的改进
第一节数学教学方法的改进
第二节历史和其他人文学科教学方法的改进
第三节改进劳动教学的方法
第四节音乐教学新体系的方法
结束语