新形势下军队院校教育改革

图书标准信息

• 作者 李成安 著
• 出版社 国防大学出版社
• 出版时间 2015-10
• 版次 1
• ISBN 9787562623595
• 定价 39.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 260页
• 字数 272千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《新形势下军队院校教育改革》是国家社科基金军事学项目2010年度立项的军事学一般项目。《新形势下军队院校教育改革》共分十三章。di一章，军队院校教育发展战略；第二章，军队院校教育思想；第三章，军队院校教育体制；第四章，军队院校结构体系；第五章，军队院校教育制度；第六章，军队院校学员选拔与培养；第七章，军队院校教育教学模式；第八章，军队院校学科专业建设；第九章，军队院校教员队伍建设；第十章，军队院校科研工作；第十一章，军队院校教学协作；第十二章，军队院校教育国际交流与合作；第十三章，军队院校教育评估。

【作者简介】

　　李成安，国防大学信息作战与指挥训练教研部教授、博士生导师。中国军事科学学会军事训练分会副会长、军队指挥分会会员，中国军事教育学会会员，总参特聘联合训练和军兵种训练专家，国防科学技术大学、信息工程大学特聘教授，国防大学军事教育训练学学科学术带头人，国防大学学位委员会委员，军队院校育才奖银奖获得者，享受政府特殊津贴。先后毕业于石家庄高级陆军学校、国防大学和中央党校等。历任侦察班长、侦察排长、警通连副连长(代)、团作训参谋、集团军作训参谋、师副参谋长(代职)，历任教学组长、教研室主任。主编、副主编《联合战役训练教程》《联合战役训练》《军队院校教育学》《军队院校现代化教学》等20余部军事教育训练专*和教材，主持或参与国家、军队和国防大学重大科研课题多项，在《中国军事科学》《解放军报》《军事学术》等报志发表教育训练方面的学术文章60余篇。

【目录】

第一章  军队院校教育发展战略（2010—2020年）
第一节  军队院校教育发展面临的形势要求
一、必须全面贯彻党的教育方针，坚持坚定正确的政治方向
二、必须不断深化教育教学改革，全面提高人才培养质量
三、必须始终站在军队信息化建设前沿，大力推进军事理论和军事科技创新
四、必须紧贴军事斗争准备需要，服务部队战斗力生成模式转变
五、必须走军民融合发展道路，增强军队院校教育活力
第二节  军队院校教育发展战略目标
一、完善新型军事人才培训体系
二、发展以任职教育为主体的新型院校体系
三、建立突出能力培养的现代教学体系
四、健全法规制度，完善教育质量管理体系
五、构建高水平学科专业支撑的教学科研创新体系
六、创建充分利用优质资源的开放办学体系
第三节  军队院校教育发展的基本规律
一、坚持以党的创新理论为指导
二、坚持以培养高素质新型军事人才为目标
三、坚持以教学科研为中心
四、坚持以建设一支高水平的教研队伍为支撑
五、坚持以改革创新为动力
六、坚持以优良的校风为保证
第四节  军队院校教育发展战略对策
一、以培养方式创新为突破深化生长干部学历教育改革
二、以联合作战指挥能力培养为主线深化任职教育改革
三、以高层次应用型人才培养为重点深化研究生教育改革
四、以职业技能培养为核心深化士官教育改革
五、以提升教学能力为导向加强教员队伍建设
六、以创建现代化军队院校为目标加强院校条件建设
第五节  军队院校教育发展保障措施
一、加强对院校工作的组织领导
二、加大对院校建设的投入力度
三、完善院校建设有关制度机制

第二章  军队院校教育思想
第一节  确立新形势下军队院校教育思想的意义
一、先进教育思想是军队院校教育改革与发展的先导
二、确立军队院校教育思想是人才培养形势任务的要求
三、确立军队院校教育思想是院校教育改革的重要内容
第二节  确立新形势下军队院校教育思想的依据
一、依据信息化军事人才培养标准
二、依据新形势下世界安全形势
三、依据新时期军事战略方针和军事斗争任务
第三节  新形势下军队院校教育思想的主要内容
一、素质教育
二、创新教育
三、超前教育
四、开放教育
五、终身教育
六、联合教育
七、全程教育
第四节  新形势下贯彻军队院校教育思想的要求
一、把军事教育思想的更新和转变作为一项坚持不懈的长期任务来落实
二、把敢于突破传统思维和习惯做法作为更新和转变教育思想观念的前提
……
第三章  军队院校教育体制
第四章  军队院校结构体系
第五章  军队院校教育制度
第六章  军队院校学员选拔与培养
第七章  军队院校学科专业建设
第八章  军队院校教员队伍建设
第九章  军队院校科研工作
第十章  军队院校教学协作
第十一章  军队院校教育国际交流与合作
第十二章  军队院校教育评估