每个孩子都能管好自己(珍藏版) 素质教育 (德)卡斯特-察恩 等 新华正版
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作者(德)卡斯特-察恩 等
出版社中信出版社
ISBN9787508635361
出版时间2012-11
版次2
装帧平装
开本32
页数210页
字数12千字
定价30元
货号729_9787508635361
上书时间2025-01-06
商品详情
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目录：
作者的话
章 教育危机是如何产生的
给孩子们所需要的，而非他们想要的，这是一种智慧
你的孩子需要什么，又想要什么？
●教育孩子其实并不难
孩子需要什么
●获得认可
●时间和关注
●呵护
●信任感与知情权
●照顾
●保护和安全感
●自己积累经验
父母需要什么
●安全感
●肯定
●发展自己的个
●尊重
●力量
●还有什么是父母需要的？
教育箱
●“我想”箱子
●“我必须”箱子
●经受：常生活中的教育箱
重点整理
第二章 你的孩子应对危机的能力如何，你自己呢？
自我评估问卷
正确评价你的孩子
●社交能力
●毅力和注意力
●自信
●良好的格和协作精神
●睡觉、吃饭、上厕所
正确评价自我
●自制力
●表述清晰明确
●坚持原则
●关注孩子
重点整理
第三章 这样帮孩子克服危机
克服倔强的孩子身上的危机
“我来作决定！”
“你说的我不做！”--对抗行为
●一开始有对抗，终达到目的
●一开始有对抗，终耗尽精力而作出让步
●对孩子严厉并使用强势手段
●说话温和，行为坚定
●怎么才能做到行为坚定
大发脾气--冲动行为
●4岁之前发脾气
●4岁之后的冲动行为
●需要他人的合作
●“暂停”是必须的
●进行角扮演游戏
●观察计划
●奖赏计划
“我打你！”--攻击行为
●4岁之前的咬、打、踢等行为
●4岁之后的攻击行为
“是他先开始的！”--兄弟姐妹之间的争吵
重点整理
克服急躁、注意力不集中的孩子身上的危机
小动作不断--心不在焉
“我没办法乖乖地坐着！”--不停地动
●为什么我的孩子安静不下来？
●什么时候父母应该进行干预？
“我没办法专心！”--是走神，无法集中注意力
●缺失的制动机能
●注意力的“两面”
●科学世界的一次远足
●4岁之前注意力不集中的问题
●如何帮助孩子？
●学前注意力不集中的问题
●学龄注意力不集中的问题
重点整理
克服羞怯、腼腆的孩子身上的危机
“我不敢！”
“留下来陪我！”--分离恐惧和羞怯
●3岁之前的分离恐惧
●害怕去幼儿园
●害怕上学
“怪兽来了！”--恐怖的幻象
●茉娜和怪兽
“我很害怕！”--恐惧症
重点整理
克服睡觉、吃饭和上厕所等方面的危机
“我的身体属于我！”
“我不想睡觉！”--帮孩子学会睡觉
●的睡眠规律
●睡眠问题的产生和处理
“我不爱吃这个！”--帮孩子学会正确吃饭
●孩子知道自己需要什么
●父母和孩子的任务分配
“我不要上厕所！”--自主控制大小便
●在孩子自主控制大小便的进程中伴随左右
重点整理
内容简介：
倔强孩子的对抗行为、急躁孩子的冲动行为、腼腆孩子的分离恐惧面对孩子形形的行为问题，初为父母者该如何应对？是无论何事，都与孩子斗智斗勇，将自己的意志贯彻到底？还是一味心疼孩子，只要孩子高兴，随孩子心愿？孩子令不行、禁不止时，父母该如何做才能避常的演变成亲子对抗，甚至影响孩子的一生？每个孩子都能管好自己(珍藏版)由安妮特？卡斯特察恩编著，每个孩子都能管好自己(珍藏版)针对08岁孩子的“行为问题”给出了有效的解决办法，是一本带给父母勇气的书，当父母真正学会给孩子们所需要的，而非他们想要的时，育儿便不再那么难了！全书案例丰富，作较强，是年轻父母育儿。
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