• 陪孩子走过3-6岁敏感期 素质教育 李静 新华正版
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陪孩子走过3-6岁敏感期 素质教育 李静 新华正版

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作者李静

出版社民主与建设出版社有限责任公司

ISBN9787513941891

出版时间2023-04

版次1

装帧平装

开本32

页数192页

定价42元

货号710_9787513941891

上书时间2024-07-02

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商品描述
目录:

part13~6岁敏感期:父母要懂的行为和心理

孩子为什么变得任了002

孩子认定的秩序动不得007

不要打扰孩子观察010

孩子爱问为什么013

part2心灵教养准备期:给孩子足够多的心灵养料

要让孩子知道父母的爱是满的018

允许孩子慢一点,再慢一点020

真正的爱是没有条件的023

父母这面镜子要时时擦拭027

part3亲密关系关键期:规则、爱和自由一个都不能少

要懂得向孩子表达你的爱032

“你怎么看”——亲子很好引导语035

给孩子恰当的鼓励038

爱,但不禁锢042

part4入园磨合期:帮助孩子应对环境变化

几岁是孩子的很好入园年龄046

在家模拟入园环境049

柔和地复孩子的入园焦虑052

担心孩子出问题,和老师正确沟通是关键055

part5惯养成期:让孩子学会掌控自己的行为

用孩子能接受的方式引导、教育058

给孩子释放手脚的机会061

ii因势利导,审美敏感期要抓牢065

勤俭节约是美德068

part6品格塑造关键期:和善而坚定地引导孩子成长

转移孩子的注意力,找到孩子的闪光点072

将善良的种子埋在孩子心中075

放开手,让孩子自己走078

你的孩子也是个“小好人”吗081

part7规矩意识树立期:从常惯例开始,让孩子懂规矩

态度温和,行动坚决086

树立规矩要尽早089

教育方法要一致,隔代溺爱不可取092

一手奖励,一手惩罚096

part8智能发展加速期:激发孩子的学和阅读兴趣

阅读是孩子学成长的好帮手100

学,要“适可而止”103

带孩子到大自然中去106

物质奖励不是灵丹妙药109

part9注意力训练期:7招教你提升孩子的专注力

不要小看孩子的新发现114

给孩子创造自由的环境117

有意识地培养孩子的注意力120

训练要适应孩子的身心发展水124

part10人际关系敏感期:培养孩子良好的社交能力

懂礼貌是好孩子的标配128

孩子们的规则更简单131

孩子也有自己的小群体134

为孩子搭建友谊的桥梁137

part11想象力膨胀期:不要抹杀孩子的创造力

不要破坏孩子天马行空的想象142

那是孩子谱写的华丽乐章146

给语言插上想象的翅膀149

孩子是天生的艺术家152

part12行为发展叛逆期:以和心面对你的“叛逆”孩子

不要剥夺孩子说“不”的权利156

尊重孩子世界的秩序159

不要打扰他,让孩子稳度过模仿期162

让孩子自己选择164

part13心理断乳期:给孩子优选的陪伴

编故事,培养孩子的表达力168

让孩子在故事里成长171

不要轻视游戏的教育意义175

游戏是学的另一种形式178

内容简介:

敏感期是孩子各项能力发展的时期。所谓敏感期,是指孩子对某些东西充满强烈的兴趣,并集中精力反复地做这件事的一段特定时期。本书通过一个个真实又生动的小故事,揭示孩子在3~6岁敏感期内的种种特征以及表现方式,破解孩子健康成长的密码,帮助家长正确地处理孩子在敏感期内的种种问题。如果家长可以了解孩子的成长信号,把握孩子成长的关键点,并加以科学的引导,会助力孩子的健康成长,让孩子成长为一个有自信、有同情心、有安全感和创造力的。

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