学前心理学 大中专文科文教综合 作者
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作者作者
出版社清华大学出版社
ISBN9787302425717
出版时间2016-07
版次1
装帧平装
开本16
页数324页
字数458千字
定价59元
货号700_9787302425717
上书时间2024-04-28
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商品详情
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目录：
篇 导论
章 学前心理学研究概述
节 学前心理学的研究内容及意义
第二节 学前心理学的研究原则及方法
第三节 学前心理发展的影响因素
第二章 学前心理发展的理论流派
节 精神分析理论
第二节 行为主义理论
第三节 认知发展理论
第四节 情境理论和生物学理论
第二篇 认知
第三章 学前的感知觉
节 感知觉概述
第二节 学前感知觉的发展
第三节 感觉统合训练
第四章 学前的注意
节 注意概述
第二节 学前注意的发展
第三节 学前注意的培养
第五章 学前的记忆
节 记忆概述
第二节 学前记忆的发展
第三节 学前记忆力的培养
第六章 学前的想象
节 想象概述
……
内容简介：
该书是面向“十三五”学前教育专业系列教材。
本书共分为四篇，包括学前心理学的研究概述和理论流派，学前的认知发展，学前个和社会等方面的发展，学前情绪与情感的调节和心理健康的维护。该书编写时参格证幼儿保教知识与能力试大纲，童真童趣、案例放送、资料卡片、实践应用和题等栏目的结合使整册书与时代接轨，与生活交融，与对话，不仅能深入浅出地呈现知识，亦能训练和拓展的思维。
本书可作为本科院校、高职高专院校和中职学校等各类学前教育专业教材，也可供学前教育工作者、幼儿园教师和幼儿家长参。
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