• 统计学基础 大中专高职经管 危磊 主编
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统计学基础 大中专高职经管 危磊 主编

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作者危磊 主编

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115471772

出版时间2018-01

版次2

装帧平装

开本16

页数283页

字数505千字

定价49.8元

货号700_9787115471772

上书时间2024-04-28

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商品描述
目录:

任务一
认知统计1
知识目标1
能力目标1
知识结构图1
任务导入2
相关知识2
一、统计的概念2
(一)统计的含义2
(二)统计的产生与发展3
(三)现代统计学的分科5
二、统计学的研究对象和方法5
(一)统计学的研究对象5
(二)统计学的研究方法6
(三)统计学的理论基础7
(四)统计的工作过程8
三、统计学的基本概念8
(一)统计体和体单位8
(二)标志、指标和指标体系9
(三)变异与变量11
任务小结12
案例阅读12
题与实训19
任务二
统计调查25
知识目标25
能力目标25
知识结构图25
任务导入26
相关知识26
一、统计调查的概念和分类26
(一)统计调查的概念26
(二)统计调查的分类27
二、统计资料收集的方案设计28
(一)明确调查任务和目的28
(二)确定调查对象和调查单位29
(三)拟定调查项目,编制调查表29
(四)确定调查时间和调查期限30
(五)组织调查工作的实施计划31
(六)调查方案举例31
三、统计调查的方式34
(一)统计报表34
(二)普查35
(三)重点调查36
(四)抽样调查37
(五)典型调查37
(六)多种统计调查方法的结合运用37
四、统计调查的方法37
(一)观察法37
(二)访问法38
(三)实验法38
(四)报告法38
(五)文献法39
(六)网上调查39
五、统计资料的质量控制40
(一)统计误差40
(二)控制统计调查误差的途径40
六、用excel进行统据的收集40
(一)实训项目40
(二)实训目的40
(三)实训内容和作步骤40
任务小结44
案例阅读45
题与实训47
任务三
统计整理53
知识目标53
能力目标53
知识结构图53
任务导入54
相关知识54
一、统计整理的意义和内容54
(一)统计整理的意义54
(二)统计整理的内容54
二、统计分组56
(一)统计分组的概念与种类56
(二)统计分组的原则与方法57
三、分配数列59
(一)分配数列的概念与种类59
(二)变量数列的编制61
四、统计图表63
(一)统计表63
(二)统计图65
五、用excel进行统据的整理工作67
(一)实训项目67
(二)实训目的67
(三)实训内容和作步骤67
任务小结75
案例阅读75
题与实训77
任务四
量指标和相对指标分析84
知识目标84
能力目标84
知识结构图84
任务导入85
相关知识85
一、量指标85
(一)量指标的意义85
(二)量指标的计量形式86
(三)量指标的种类87
(四)量指标的计算88
二、相对指标88
(一)相对指标的意义88
(二)相对指标的种类与计算方法89
(三)相对指标的应用原则96
三、用excel计算量指标和相对指标97
(一)实训项目97
(二)实训目的97
(三)实训内容和作步骤97
任务小结102
案例阅读102
题与实训105
任务五
均指标与标志变异指标分析110
知识目标110
能力目标110
知识结构图110
任务导入111
相关知识111
一、均指标的意义和种类111
(一)均指标的概念与作用111
(二)均指标的种类112
二、均数指标113
(一)算术均数113
(二)调和均数115
(三)几何均数117
(四)众数119
(五)中位数121
(六)众数、中位数和算术均数的关系122
(七)均指标的应用原则123
三、标志变异指标123
(一)标志变异指标的意义和种类123
(二)标志变异指标的计算125
四、用excel描述计算统计量130
(一)实训项目130
(二)实训目的130
(三)实训内容和作步骤130
任务小结134
案例阅读134
题与实训137
任务六
时间数列分析144
知识目标144
能力目标144
知识结构图144
任务导入145
相关知识145
一、时间数列的概念和种类145
(一)时间数列的概念145
(二)时间数列的种类146
(三)时间数列的作用148
(四)时间数列的编制原则148
二、时间数列的水指标分析149
(一)发展水149
(二)均发展水149
(三)增长量155
(四)均增长量156
三、时间数列的速度指标分析156
(一)发展速度156
(二)增长速度157
(三)均发展速度158
(四)均增长速度160
(五)计算和应用速度指标应该注意的问题160
四、时间数列趋势分析预测161
(一)影响动态数列变动的因素161
(二)长期趋势分析预测162
(三)季节变动的测定166
五、用excel进行动态数列分析168
(一)实训项目168
(二)实训目的168
(三)实训内容和作步骤168
任务小结176
案例阅读177
题与实训185
任务七
统计指数分析193
知识目标193
能力目标193
知识结构图193
任务导入194
相关知识194
一、统计指数的意义和种类194
(一)统计指数的意义195
(二)统计指数的种类196
二、综合指数197
(一)综合指数的概念和特点197
(二)综合指数的编制198
三、均指数202
(一)均指数的概念202
(二)均指数的编制202
(三)均指数的应用204
(四)固定权数的加权均指数的编制204
四、指数体系与因素分析205
(一)指数体系205
(二)因素分析206
五、常见的价格指数简介213
(一)商品零售价格指数213
(二)居民消费价格指数214
(三)股票价格指数216
六、用excel进行指数的计算218
(一)实训项目218
(二)实训目的218
(三)实训内容和作步骤218
任务小结220
案例阅读221
题与实训226
任务八
抽样推断233
知识目标233
能力目标233
知识结构图233
任务导入234
相关知识234
一、抽样推断概述234
(一)抽样推断的意义234
(二)抽样推断中的基本概念236
二、抽样误差238
(一)抽样误差的概念238
(二)抽样均误差238
三、抽样估计方法242
(一)点估计242
(二)区间估计243
四、样本容量的确定247
(一)必要样本容量的概念247
(二)影响样本单位数的主要因素247
(三)必要样本单位数的确定方法248
五、抽样组织方式249
(一)抽样调查的组织原则249
(二)抽样调查的组织方式250
六、用excel进行抽样推断分析254
(一)实训项目254
(二)实训目的254
(三)实训内容和作步骤254
任务小结258
案例阅读259
题与实训262
任务九
相关与回归分析268
知识目标268
能力目标268
知识结构图268
任务导入269
相关知识269
一、相关分析的意义269
(一)相关关系的概念和特点270
(二)相关关系的种类271
(三)相关分析的主要内容272
二、相关关系的测定273
(一)相关关系的判断273
(二)相关系数275
三、一元线回归分析277
(一)回归分析的意义277
(二)一元线回归分析278
四、用excel建立一元线回归方程282
(一)实训项目282
(二)实训目的282
(三)实训内容和作步骤282
任务小结288
案例阅读288
题与实训289
附录
附录1正态分布概率表297
附录2累计法均增长速度查对
表(摘选)299
参文献304

内容简介:

本书根据统计工作过程,通过9个任务系统阐述了统计学的基本理论、方法和作用。内容包括:认知统计、统计调查、统计整理、量指标与相对指标分析、均指标与标志变异指标分析、时间数列分析、统计指数分析、抽样推断、相关与回归分析。每个任务由知识目标、能力目标、知识结构图、任务导入、任务描述、任务小结、案例阅读、题与实训等8个部分组成。

作者简介:

危磊:有14年统计学经验,受聘南昌。市统计局、江西省统计局,担任特聘讲师。以前出版的教材:用友erp财务管理系统项目化实训教程,邮电出版社,2014年6月;erp——供应链管理系统项目教程,邮电出版社,2014年9月。

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