思辨阅读与表达教学方法及理论作者

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作者作者

出版社上海教育出版社

ISBN9787572023934

出版时间2024-02

版次1

装帧平装

开本16

页数260页

字数256千字

定价68元

货号701_9787572023934

上书时间2024-04-27

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商品描述: 目录：

讲快乐在哪里

——教材一年级下册第三单元“思辨阅读与表达”学任务群设计

第二讲世界真奇妙

——教材二年级上册单元“思辨阅读与表达”学任务群设计

第三讲寓言是个“谜”

——教材二年级上册第五单元“思辨阅读与表达”学任务群设计

第四讲遇到问题怎么办

——教材二年级下册第五单元“思辨阅读与表达”学任务群设计

第五讲不一样的学校

——教材三年级上册单元“思辨阅读与表达”学任务群设计

第六讲小故事大道理

——教材三年级下册第二单元“思辨阅读与表达”学任务群设计

第七讲童年的万花筒

——教材四年级上册第六单元“思辨阅读与表达”学任务群设计

第八讲由果溯因显智慧

……

内容简介：

2022年4月，义务教育语文课程标准（2022年版）颁布，提出以语文学任务群呈现语文课程内容和转变方式。面对新的“学任务群”概念，教师们需要理解什么是任务群，怎么教任务群，因此有很强的用书需求。
以吴忠豪教授和教师薛法根老师带领的名师团队正在进行的一项实践探索，结合教材开展的课例设计，并编订成书。此书对于一线教师落实具有很强的实践意义，可以根据课例和专家意见，直接地学如何教任务群。

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思辨阅读与表达 教学方法及理论 作者