新时期教育与学校管理工作创新研究 教学方法及理论 陈晓伟,寇鑫,张庆
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作者陈晓伟,寇鑫,张庆
出版社吉林文史出版社
ISBN9787547278703
出版时间2022-08
版次1
装帧平装
开本16
页数174页
字数246千字
定价48元
货号710_9787547278703
上书时间2024-04-26
商品详情
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正版特价新书
- 商品描述
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目录:
章 教育管理工作概述
节 教育管理工作的内涵
第二节 高校教育管理工作的发展历程
第三节 教育管理工作多元化特征
第四节 教育管理工作的重要
第二章 新时期创新教育体系构建
节 创新教育的解读
第二节 创新教育政策的实施
第三节 创新教育体系的构建与实践
第三章 新时期学业的情绪管理
节 学业情绪基础
第二节 学业情绪研究的理论支撑
第三节 学业情绪管理的重要及管理策略
第四章 新时期教育的多元化培养
节 充实的知识
第二节 提升的创新能力
第三节 端正的价值观
第四节 促进的心理健康
第五节 增进的体育体能
第五章 学校管理工作的规划与发展
节 学校管理工作的理论基础与环境因素
第二节 学校管理工作的体系建设
第三节 学校组织运营管理的策略创新
第四节 学校管理工作的理念与营建
第五节 学校管理工作的优化创新
第六章 基于思政教育的教育管理工作发展创新
节 基于思政教育的管理特征与机制
第二节 思政教育融入管理的意义
第三节 思政教育融入管理的有效方法和规律
第七章 新时期教育与学校管理工作评估与创新探索
节 教育与管理奖惩体系工作的建立
第二节 教育与管理工作评估方法
第三节 新时代教育管理工作的模式创新
第四节 互联网时代教育管理工作的发展创新
结束语
参文献
内容简介:
本书共七章,主要内容包括:教育管理工作概述、新时期创新教育体系构建、新时期学业的情绪管理、新时期教育的多元化培养、学校管理工作的规划与发展、基于思政教育的教育管理工作发展创新、新时期教育与学校管理工作评估与创新探索。本书结构清晰,内容丰富,力图求得工作的规律,尝试为有志从事工作的同人搭建对工作共同思的台,为众多学者构建工作的学科架构和理论体系提供线索。
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