正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
¥ 15 4.7折 ¥ 32 全新
库存47件
作者佘双好著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787500442332
出版时间2003-11
版次1
装帧平装
开本16开
定价32元
货号R_7638741
上书时间2024-02-08
《现代德育课程论》遵循从历史到现实、从理论到实际的研究思路,以马克思主义为指导,运用系统科学研究方法、历史与逻辑相统一的方法、宏观与微观相结合的方法,从多学科视角,对德育课程的历史发展,现代德育课程理论依据,现代德育课程的特征、结能以及现代德育课程设计、实施和评价过程中的具体问题行了较为全面系统的论述,揭示了现代德育课程观念对现代德育理论研究与实践探索的意义和价值,并从显性课程与隐性课程、直接课程与间接课程、学科课程与活动课程相结合的视角,探讨了德育何以可以通过课行教授、把什么样的知识纳入课程体系以及如行教授和评价等问题,提出了一种“大德育”和“大课程”相结合的现代德育新模式。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价