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作者刘静著
出版社福建教育出版社
ISBN9787533494230
出版时间2022-09
版次1
装帧平装
开本16开
定价30元
货号R_11736762
上书时间2023-11-14
本书试图从基层教育工作者的视角解答“教育是什么”“教育为什么”“教育怎么做”等命题,明确提出了“一切教育都应该是启明的”论点,并坚持“我们的教育就应该是启明教育”的观点。通过对启明教育的价值定位、价值追间、实践方略、成效价值及内在机理四部分内容的深度探讨,对启明教育的必要性、可能性、可行行了研判分析,提出了鲜明而个性化的教师观、课堂观、德育观、课程观、评价观、学校文化观,理清了启明教育的内部逻辑关系,形成了的启明教育理论体系,并展示了卓有成效的实践操作系统——成型的、成熟的的启明教育“3·2·1”实体育人模式。
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