中国社区发展模式

图书标准信息

• 作者 韩子荣、连玉明 编
• 出版社 中国时代经济出版社
• 出版时间 2005-01
• 版次 1
• ISBN 9787801697189
• 定价 30.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 148页
• 字数 223千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

社区是社会的缩影。社区是城市的细胞，社区是执政的基石。
我们推出的是一套反映中国社区发展模式的丛书。这是一套以北京市朝阳区社区发展为主线的实证分析和典型范例。
社区是城市文明的另一种表述。社区可以看作一个故事、一个反映人群关系的图示、一个整体分散异存的空间、一个物质化的领域、一个精神的家园，或者是一个充满矛盾的领域。这些暗喻都包含着许许多多的内涵：历史的延续，文化的传承，说明的变迁以及人的价值取向。而这些文化符号和象征意义的“内涵”都将通过社区模式来表述。
人均GDP突破1000美元以后，我国的经济结构发生重大变化，消费结构急剧升级，社会结构复杂多变，社区建设的战略地位日益凸现，中国正进入一个全面城市建设和社区发展的新时代。学习型社区，服务型社区，文化型社区、生态型社区，数字型社区，安全型社区将成为这个时代社区发展模式的必然选择。
这套丛书共分六册。每一册包括基本概念、创建模式及北京朝阳的创建实践。它不仅是理论与实践的结合，也是规范与实证的统一。在每一个模式中，我们力求以简洁的语言、鲜明的观点、生动的事例和可操作的工作主案来表述，同时我们还使用了朝阳区发展历程中的许多照片，图表和专栏，可以从另一个角度更清楚地解读书中所表述的观点。我们的目的只有一个，那就是呈现给您一套既有用又好看的书。
21世纪是城市的世纪。关注城市就是关注我们的未来。让我们从关注社区开始吧。

【目录】

第一章学习型社区的基本概念
第一节学习、学习力和学习型组织
学习是知识交换的过程
学习力是知识转化的能力
学习型是知识管理的模式
第二节学习型社区
学习型社区的演变
学习型社区的基本内涵
学习型社区的主要特征
第三节学习型家庭是学习型社区的核心
学习型家庭与自主学习
学习型家庭与能力塑造
学习型家庭与团队建设
学习型家庭与家庭文化
学习型家庭与社区环境

第二章学习型社区的创建模式
第一节学习型社区与社区自治
社区建设的理论基础与社会转型
学习型社区体现了城市现代文明的本质要求
第二节学习型社区与社区教育
社区教育是教育现代化的基础
社区教育是学习社区建设的核心内容
推进社区教育的基本模式
第三节学习型社区与社区文化
社区文化建设是全面小康建设的重要内容
社区文化是精神文明建设的重要组成部分
社区文化产业是城市经济的支柱产业
创建学习型社区推动社区文化全面发展
第四节学习型社区与社区服务
社区功能与社区服务
社区学习是社区服务新的重要功能
以学习型社区推进社区服务全面创新
第五节学习型社区与社区党建
加强社区党建的重要性
以学习型社区建设推进党的基层组织建设

第三章学习型社区在北京朝阳的创建实践
第一节以学习文明推进朝阳和谐发展
学习型社区的创建工作体系
创建学习型社区的阶段性成果
创建学习型社区的主要特色
第二节以社区教育推进学习型社区建设
推进社区教育，构建终身教育体系
挖掘教育潜力，整合多种教育资源
优化资源配置，拓展社区教育能力
整合社会力量，加强未成年人思想道德教育
第三节以社区形象推进学习型社区品牌塑造
亚运村学习型社区创建工作基本经验
亚运村学习型社区品牌形象体系
亚运村学习型社区品牌形象工程的战略作用
亚运村学习型社区品牌形象工程的创新价值
术语表
参考文献
后记