语文学科知识与教学能力（高中）

图书标准信息

• 作者 张明琪、杨星丽 著
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2018-05
• 版次 1
• ISBN 9787303232765
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16
• 纸张 胶版纸
• 页数 215页
• 字数 330千字
• 丛书 卓越教师培养丛书

【内容简介】

本教材以《教师教育课程标准》和《教师资格标准》为依据，力求知识体系简明，知识应用有效，以针对性和实效性为指向，满足教师教育的日常教学及国家统一考试的现实需求；第二，以语文学科知识、语文课程知识、语文教学知识为基础，提升学生从事语文教学工作的基本素养；第三，以语文教学技能与实施为核心，提升学生的职业专门技能，尤其是语文教学具体实施的能力。本教材适合师范类师生以及参加教师资格证考试的学识参考使用。

【目录】

模块1  语文学科知识
  第1章  语言学基础知识
    1.语言学基本概念
    1.1  语言的定义
    1.2  相关概念的定义
    2.现代汉语基础知识
    2.1  词的分类
    2.2  标点符号
    2.3  成语
    2.4  修辞手法
    3.古代汉语基础知识
    3.1  文言实词与虚词
    3.2  通假字与古今字
    3.3  文言句式
  第2章  文学理论基础知识
    1.文学理论基本知识
    1.1  文学的本质、起源及其要素
    1.2  文学的审美特征及其语言特征
    1.3  文学的创作、风格与批评
    2.文学的主要体裁及其分析方法
    2.1  诗歌
    2.2  小说
    2.3  散文
    2.4  戏剧
    3.中外文论中的几个重要问题
    3.1  中国古代文论
    3.2  西方文论
  第3章  文章学基础知识
    1.文章  学基本概念
    1.1  文章
    1.2  文章学
    2.章法与技法的基础知识
    2.1  章法与技法
    2.2  表达方式
    3.文体基础知识
    3.1  关于文体
    3.2  文体的分类
模块2  语文课程知识
  第4章  高中语文课程概述
    1.高中语文课程的性质和基本理念
    1.1  高中语文课程的性质
    1.2  高中语文课程的基本理念
    2.语文学科核心素养
    2.1  学科核心素养的三个层次
    2.2  语文学科核心素养的四个方面
  第5章  高中语文课程结构和内容
    1.高中语文课程结构设计依据
    1.1  高中语文课程的结构
    1.2  高中语文课程结构的设计依据
    2.高中语文课程目标和内容

内容摘要
 张明琪、杨星丽主编的《语文学科知识与教学能力(高中)/卓越教师培养丛书》以《教师教育课程标准》和《教师资格标准》为依据，力求知识体系简明，知识应用有效，以针对性和实效性为指向，满足教师教育的日常教学及国家统一考试的现实需求；第二，以语文学科知识、语文课程知识、语文教学知识为基础，提升学生从事语文教学工作的基本素养；第三，以语文教学技能与实施为核心，提升学生的职业专门技能，尤其是语文教学具体实施的能力。本教材适
合师范类师生以及参加教师资格证考试的学识参考使用。