育儿盲点50题：肓儿教室

图书标准信息

• 作者 [日]藤永保 编；林芸 译
• 出版社 天津科技翻译出版公司
• 出版时间 2001-06
• 版次 2
• ISBN 9787543311862
• 定价 10.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 204页
• 字数 134千字

【内容简介】

何谓“育儿”？一般认为这是难以回答的问题。有的人以为，只要照顾婴儿的衣食住行，期待他长大，就可以了。其实，育儿并不是如此简单的事。的确，平常只是照料婴儿的衣食住行，除此以外，匀们还做了许多其他的事，只是没有察觉到罢了，所以才会出现上述的简单的回答。
一般家庭中，照料孩子虽然没有什么特别，但是孩子也能够顺利地成长。因此，我们忽略了育儿所包含的重要意义。这可说是精神上的盲点，所以编辑部将本的书名取为《育儿盲点50题》，就是希望大家能够稍微了教育儿上的盲点。本书并不是要找出以往育儿书籍的缺点。只是以这些盲点为线索，让大家仔细思考育儿的问题。
本书引进于日本，作者是从事多年研究的育儿专家。他针对家长认为是正确的培养教育方法，从理论到事例详尽地说明该教育其实是盲点，用盲点为线索，分50个方面进行说明，让大家仔细思考育儿的问题。

【目录】

1母性不是天生的而是通过生产、育儿建立的
2肚子里的胎儿敏感地受到母亲情绪的影响
3育儿用的奶粉和母乳在营养上的差异
4“婴儿只要静静躺着就好了”是错误的想法
5婴儿一生下来就可以看得到东西
6纸尿布虽然很方便却会延迟排泄自立
7婴儿出生半年内建立与母亲的联系
8儿童味觉的发展最重要的就是断奶期的体验
9初生的婴儿先了解人而非物
10正确回应婴儿笑容能使婴儿顺利成长
11智能不仅受到遗传的影响也受到环境的影响
12不需太早养成一个人睡的习惯
13婴儿本身也喜欢音乐
14辅助步行器对于步行训练没有帮助
151岁之后还不会走路也不要焦急
16幼儿无法笔直走路也无法集中注意力走路
17不必勉强矫正孩子的好恶但营养不能偏差
18看似语言发展迟缓的男孩事实上智能相当发达
19小孩学狗“汪汪”叫也毋需担心
20幼儿的自慰不是异常行为但父母也要反省
21吸吮手指并非是父母的情爱不足
22孩子的口吃是由家人与身边的大人造成的
23睡眠时间较短或不睡觉的孩子只要有精神就毋需担心
24孩子的说话方式会因父母的考试及多样的经验而发展
25对自己性别自觉的第一步就是知道自己是什么
26非常害怕会造成困扰，但恐惧教育也是必要的
27孩子的集中力很短暂但会集中精神在有兴趣的事情上
28通过游戏丰富创造力、提高运动能力
29乘车时让孩子站立也算是体贴亲之心
30儿童杀生不见得是残酷
31幼儿不了解上下、前后、左右
32虽然拼命催促也无法让孩子展现行动
33不应该因为不遵守约定而责备孩子
34即使是相同的量与数幼儿却会因外观的不同而混淆
35大人对颜色的执着会阻碍孩子对色彩感觉的培养
363-4岁的孩子无视于言语的指导
37小孩子容易记住眼睛看到耳朵听到的东西
38幼儿不可能同时注意许多事物
394岁以前的孩子独自过马路是很危险的
40幼儿的交能意外事故在大人陪同下经常发生
41儿童不见得完全了解大人所进行的交通安全教育
42儿童的视野狭窄
43不可以因孩子说谎就认为他是爱说谎的孩子
44孩子会模仿父母的动作、父母要注意平常的行动和礼貌
45孩子会把字写反并不表示无能力或异常
46“洗澡时的算术”有助于对数的了解
47看太多大人电视节目的孩子比较容易悲观
48幼儿认为动的东西和人类一样都是活的东西
49儿童的身体成长较快但是生存力较低
50即使IQ提高也不能放任不管
结语