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卓有成效管理者的实践

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作者彼得·德鲁克、廉晓红 著

出版社上海译文出版社

出版时间2006-08

版次1

装帧平装

货号4-5-2

上书时间2024-05-17

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 彼得·德鲁克、廉晓红 著
  • 出版社 上海译文出版社
  • 出版时间 2006-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787532740710
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 203页
  • 字数 100千字
【内容简介】
  《卓有成效管理者的实践》的作者德鲁克先生被称为大师中的大师,不仅因为他是现代管理学的奠基人,目标管理的创建者,他在市场、创新、变革、战略、知识管理、21世纪管理者的挑战等方面的真知灼见,也让诸多管理大师和成功企业家从中受益。海尔集团张瑞敏同样深受教益:“我也成了德鲁克迷,到处搜集他的著作。读他的书是一种享受,因为常常使人有茅塞顿开之感。这本《卓有成效的管理者》我更是爱不释手,不知读了多少遍,常读常新。尤其是面对变幻莫测的市场和全球化竞争的困惑时,总能从书中得到新的启示。”
  《卓有成效管理者的实践》讲的是如何决定哪些是正确的事,怎样把这些事做好——这是德鲁克60年来与卓有成效的管理者一起工作的总结。因此,《卓有成效管理者的实践》既是一本“做什么”的书,也是一本“怎么做”的书。它为管理者提供了一个极好的自我发展的工具。
  《卓有成效管理者的实践》是德鲁克生平的最后一部作品。《经济学人》说:“我们综观德鲁克的著作,从1966年《卓有成效的管理者》……直到2006年出版的《卓有成效管理者的实践》,都是管理学的经典之作。”对于所有渴望领会并运用德鲁克金玉良言的人士,《卓有成效管理者的实践》将是你的必读佳作。
【作者简介】
  彼得·德鲁克1909年生于维也纳,1937年移居美国,终身以教书、著书和咨询为业,是当代国际上最著名的管理学家,被称为“大师中的大师”。
  在美国他曾担任由美国银行和保险公司组成的财团的经济学者,美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问。为纪念其在管理领域的杰出贡献,克莱蒙特大学的管理研究生院以他的名字命名——彼得·德鲁克管理研究生院。
  他著述颇丰,包括《管理的实践》、《卓有成效的管理者》、《管理:使命、责任、实务》、《旁观者》等几十部著作,已传播到全世界130多个国家。其中《管理的实践》一书奠定了他作为管理学科开创者的地位,而《卓有成效的管理者》已成为全球管理者必读的经典。
  2002年6月,美国总统布什宣布彼得·德鲁克成为当年“总统自由勋章”的获得者,这是美国公民所能获得的最高荣誉。
【目录】
前言
如何使用本书

第1章卓有成效是可以学会的
引言
做正确的事情
知识的权威
管理者面对的现实
卓有成效的个性

第2章掌握自己的时间
引言
时间:成就的制约因素
时间管理:三个步骤
记录时间
取消浪费时间的活动
把活动委托出去
浪费别人的时间
取消由于管理不善导致的活动
人员过剩,
不当的组织
信息不畅
找出可以自由支配的时间,并把它们整合在一起
有效利用可以自由支配的时间

第3章重视贡献
引言
重视贡献:成果、价值观和人才培养
重视成果
知识工作者的贡献
三个关键的绩效领域
直接成果
组织坚持什么
管理者的接班人
重视贡献和人才的培养
挑战和贡献
管理者的失败
交流知识
良好的人际关系
互相沟通
团队合作
自我发展
培养他人
让会议有效率
有效的会议

第4童发挥长处
引言
组织的目的
根据长处配置人员
人的缺点
寻找出众的长处
职位的要求要严格,涵盖要广
让缺点变得无关紧要
因人设事
有效的岗位设置的决策步骤
考量工作任务
考察几个具备资格的候选人
研究每个候选人的绩效记录
从候选人以前的同事那里了解他们的情况
你任命的人应该了解这项工作
有效岗位设置决策的五项基本原则
对失败的岗位设置承担起责任
你有责任撤换表现不佳的人
每个岗位都需要正确的设置决策
第二次机会
把新员工安排到现有的岗位上去
根据长处来进行评价
品格和正直
如何管理我的上司?
上司清单
来自上司的贡献
帮助上司有所作为
要在上司的长处上下功夫
让上司随时了解信息
不要意外
管理上司时的常见错误
自我管理
自我管理的步骤
发现自己的长处
认识到自己的工作风格
判断怎样作出最大的贡献
为工作关系负责
为将来创造机会

第5章要事优先
引言
集中精力
学会放弃
什么情况下采取放弃策略肯定是正确的
放弃的流程
把精力集中于少数任务
先做的事和后做的事
推迟最高层管理者的工作
确定可以暂缓的事情
确定优先顺序的原则

第6章卓有成效的决策
引言
做决策
真的需要决策吗?
有效决策的要素
辨明问题的性质
界定问题
明确决策的特点
判断什么是正确的决策
正确的折衷方案
化决策为行动。
把决策与实际结果相比较
有效的决策
以“尚待证实的假设”为起点
意见,而不是事实
培养不同意见
决策

结论管理者必须学会卓有成效
让社会具有建设性的最大希望
作者按
译后记
德鲁克著作总表
德鲁克生平年表
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