跨文化研究前沿

图书标准信息

• 作者 孙有中 著
• 出版社 外语教学与研究出版社
• 出版时间 2010-10
• 版次 1
• ISBN 9787513502238
• 定价 78.90元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 435页
• 正文语种 简体中文，英语
• 丛书 外研社高等英语教育学术论丛

【内容简介】

多年以来，我国跨文化交际研究的一个明显弱点是实证研究的缺乏。我曾经做过一项调查，我查阅了1999-2002年中国期刊全文数据库，在文史哲、教育和社科项下，共查到涉及跨文化交际的文章1066篇，其中基于数据统计的文章只有6篇，占总数的5.6%。这一数字十分惊人，说明我国的跨文化交际研究与国际上主流研究还有很大的差距。许多学者为此忧虑，纷纷著文提出批评和建议。我们高兴地看到，这一情况正在改变。一方面，我们在期刊上仍然看到不少一般议论性的文章，题目陈旧，内容重复，但是，另一方面，我们也发现论文的研究题目不断扩大，研究方法越来越与国际上的主流研究范式靠近，定量定性的研究数量不断增加。本论文集就是明证：论文内容新颖，研究方法科学，研究结果十分有趣。一般人常常把论文集与枯燥的阅读相联系，但是读了这本论文集，你的感受会完全两样。

【目录】

一、理论前沿
TowardaIChingModelofCommunication
WesternConceptsofInterculturalCommunicationRevisited
跨文化交际／传播的学科身份问题研究——暨跨文化特色文献数据库建设及分析
跨宗教对话与世界伦理新秩序的构建
跨文化态度——一种跨文化交往的伦理

二、跨文化语言研究
ChineseTelephoneConversation：WhenandHowIsaCallClosed?
US’S“WarAaainstTerrorism”inPakistan：BasicInterculturalCommunication
BarriersandaCaseStudyofTribalBelt(FATA)
“PrideandPrejudice”TowardsWorldEnglishes：AQualitativeInvestigation
onStudentVolunteersLanguageAttitudesDuringthe2008BeijingOlympicGames

三、跨文化适应与身份研究
商务语境中的概念隐喻分析
TheImpaofCultureonInterculturalFriendshipBuilding
Place．making，IdentityFormation，andSharedCultureAmongChineseAdoptiveFamiliesintheU．S
Acculturation，Adapration，andIdentity：HomeandAbroad
Culturallndividualism。collectivism，Self-construal，andMultipieGoalConcernsinInterpersonalInfluenceSituations：ACross-culturalInvestigation
TheSocialandCulturalConstructionsoftheSelf-identityofAmericanWomenBusinessLeadersintheAgeofGlobalization(1970-2006)
AnEthnographicStudyoftheTwo-wayInterculturalAdaptationProcessBetweenChineseStudentsandBritishLecturers

四、跨文化大众传播研究
TheRoadNotTaken：CoveringChinafrOmtheAngleofDevelopmentJournalismintheU．S．NewsMedia
中国符号与好莱坞专业主义：论《功夫熊猫》的文化贸易策略
思维方式影响下的中美新闻评论比较
社会空间的生产：《经济学家》建设战略

五、跨文化翻译研究
TranslationFunctioningtoDiversifyandUnifyCultures
TransmutationofModernChinaSAttitudetoWesternCulturefrOmthePerspectiveofTranslation
MazeorBridge：AWordontheNecessityofCompensationinCulturalTranslation
TheFunctionofTranslationinChinaintheGIobalizationEraRevisited

六、跨文化外语教学研究
ContrastingPerceptionsofEnglishLanguageTeachers’Enthusiasm：ChinaVS．theWesternWorld
AnAssessmentoftheCurrentLevelofICSofAdultEFLLearnersinChina
文化习得与外语教学
以跨文化交际为目的的英语教学——正确理解索绪尔和维特根斯坦的语言
哲学观
跨文化外语教学框架下的教材建设思考
大学英语跨文化能力培养现状与研究着力点