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作者邱学华 著
出版社上海教育出版社
出版时间2021-05
装帧平装
上书时间2023-02-08
本书是著名数学教育专家邱学华先生的第308本专著。
本书聚焦儿童,从儿童的角度谈如何学好数学,这一视角的研究目前还很少。
本书从儿童学习的原理,到学习习惯的培养,到数学疑难问题的解答,到资优生的培养等,较为全面地阐述了如何帮助儿童学好数学。
本书指向“怎样教儿童学数学”,适应当前课改从怎样教到怎样学的需要。
本书的出版能帮助教师纠正“重教轻学”“重讲轻练”的不好倾向,重视指导学生自学,回归学生为主体的本位,解决教改中的关键问题。
本书从理论联系实际的观点出发,既解决理论问题,又提供具体实施的策略。
邱学华,江苏常州人,1935年生,1960年毕业于华东师范大学教育系,曾做过小学教师、中学教师、大学教师、师范学校校长。1984年被评为特级教师,1988年被评为有突出贡献中青年专家,1992年享受国务院政府特殊津贴。出版各类著作300多种,在国内外教育期刊发表800文章多篇。对小学数学教学进行了长达70多年的实践与研究,进行了口算表、口算量表、基本训练、标准化考试、尝试教学实验等多项具有创造性的研究,其中尝试教学实验遍及全国31个省、直辖市、自治区以及港澳台地区,相关论文已译成英文、日文、德文、韩文,实验学校3000多所,近100万名教师参与,受教学生达3000多万。在教育界产生深远影响。做过近千场学术报告,近100万人听讲,被当代著名教育改革家朱永新教授称为“创造纪录的长者,教育的光明使者”。
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