启知敏行卓见未来：武汉学院2020年教育思想大讨论成果集萃

图书标准信息

• 作者 李忠云 编
• 出版社 武汉大学出版社
• 出版时间 2021-10
• 版次 1
• ISBN 9787307225640
• 定价 98.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 482页
• 字数 710.000千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

  《启知敏行 卓见未来：武汉学院2020年教育思想大讨论成果集萃》收录了武汉学院教职工2020年以“转变教育思想观念提高教育教学质量”为主题的教育思想大讨论期间的大会报告、研究论文，精选了学校各单位突出的教育教学实践案例。
  《启知敏行 卓见未来：武汉学院2020年教育思想大讨论成果集萃》由专题报告、办学理念、发展思路、教育创新、党建思政、管理服务、育人案例、学子心声、附录等九部分组成，集中呈现了武汉学院师生在教育思想大讨论中的理念和思想，内容既有教育教学理论思想理论探讨又有教学改革创新案例，也有学校管理者的教学管理实践经验和学生的学习心得感悟等，反映了学校在高等教育发展新阶段下对教育教学改革的思考、探索与实践，为学校进一步提升教育教学质量和人才培养质量理清了思路、指明了方向，对其他高校尤其是民办院校的教育教学管理和改革工作具有一定的借鉴意义，对高校教育管理工作者、教师有启发意义。

【作者简介】

李忠云，男，1955 年 3 月出生，湖北省孝感市人，党员。武汉学院校董、校长。农业部有突出贡献的中青年专家，享受国务院政府特殊津贴。湖北省高校领导科学研究会会长，中国高等教育学会高校管理研究会副会长，《领导科学论坛》杂志主编。国务院督导委高校本科评估委员会委员，教育部学科建设与专业设置委员会副主任，湖北省委决策顾问委员会委员，湖北省社会科学联合会副主席。第八、九、十次湖北省党代会代表，湖北省第九届纪律检查委员会委员，湖北省第九届、第十届政协委员会委员。研究与论著发表情况：公开发表论文 130 余篇，主编出版论著 5 部。

【目录】

一、专题报告
转变教育思想观念提高教育教学质量
牢固树立三全育人理念落实立德树人根本任务
提升课堂磁力的“三要素”
统一思想抓质量理清思路再出发

二、办学理念
新时代民办大学创新发展的若干思考
质量是民办高校立身之本
关于武汉学院应用型人才培养的认识与思考
对武汉学院办学愿景的认识与思考
明确育人职责提升工作本领打造育人品牌

三、发展思路
应用型大学打造办学特色的新思考
经济学门类一流本科专业建设的几点思考
大类招生培养背景下提高人才培养质量的思考
以生为本谋划学院发展新篇章
凝练应用型内涵凸显职业化特色
从田野调查到“图变兴教”的理念预设
高校二级学院教学基本建设的内容与工作思路
固基础重特色高质量推进通识教育创新发展
从学校“十四五”事业发展看未来转型之路
深刻理解办学定位内涵科学修订人才培养方案
武汉学院从五个维度构建辅导员工作新路径新方法
加强师资队伍建设为学校事业发展提供支撑
应用型本科高校科研育人的探索与实践
加强宣传工作营造成风化人良好氛围
浅谈武汉学院国际化发展的机遇与挑战

四、教育创新
科教融合学术育人
高校创新型科研团队建设初探
三全育人环境下三维人才培养模式构建
转变教育思想观念培养经济学应用型人才
培养高素质应用型金融人才
新文科建设背景下法学专业人才培养的探索与实践
民办高校本科教学质量保障体系建设的思考
强化实践教学提升应用型人才培养质量
民办高校国际化发展探讨
应用型本科会计信息系统课程改革设计
加强师资队伍建设优化学科专业结构
应用型高校学生学习行为干预的探索与实践
诱导性情景、创造性探究：课堂随机的理解和应用
基于产教融合的金融学人才培养路径探索
民办高校课程体系改革与实践
基于产教深度融合的应用型人才培养模式创新与实践
基于项目驱动的翻转课堂教学模式的研究
三全育人视域下武汉学院网络工程专业综合改革的探索与实践
基于O2O的计算机基础课程改革与实践
环境设计专业产学融合实践教学探索
浅谈信息时代设计专业课堂教学结构的四种改革
新时期背景下大学英语O2O混合式教学常态化的思考
高校外语金课的本质及其对外语教师核心素养的新要求
信息技术创新下高校教育的新特征与新发展
树立课堂神圣理念加强课堂教学建设
剑桥项目课程化探索及启示
武汉学院留学生教育发展的问题及策略
……

五、党建思政
六、管理服务
七、育人案例
八、学子心声
九、附录