幼儿行为观察与指导

图书标准信息

• 作者 杨莉君、于开莲 编
• 出版社 北京理工大学出版社
• 出版时间 2018-03
• 版次 1
• ISBN 9787568253567
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 118页

【内容简介】

　　《幼儿行为观察与指导》旨在帮助学习者了解、掌握幼儿行为观察的基本方法，学会运用这些方法来观察和了解幼儿，并能结合所学理论，对幼儿的各种行为进行有效分析与解读，最终促进幼儿的学习与发展。
　　通过《幼儿行为观察与指导》的学习，可以增强教师的幼儿行为观察能力、分析与解读能力，以及有效指导幼儿的能力，最终促进其专业发展。
　　《幼儿行为观察与指导》共五章内容。第一章介绍观察的基本问题，包括观察的含义与类型、观察的基本方法等。第二奎重点阐述幼儿行为的观察、分析与指导问题，探讨如何在观察、分析与评价以及教师的课程决策和教学指导之间建立“桥梁”，促进教师有效利用观察与评价信息，做出正确的、适宜的课程决策和教学指导。第三章、第四章和第五章，分别从日常生活活动、游戏活动和教学活动三个方面，详细解读每类活动中的幼儿行为，同时运用第一章所介绍的各种观察方法，遵循第二章阐述的观察原则以及观察、分析与指导的思路，结合实践案例，进一步探讨如何对幼儿的行为表现进行有针对性的观察、分析与解读，并基于此，提出有效的指导和提升策略。

【作者简介】

于开莲，女，1979年出生，黑龙江省尚志市人。教育学博士，首都师范大学学前教育学院副教授、硕士研究生导师。主要研究方向为幼儿园课程、学前教育评价、信息技术与早期教育。主持省部级科研课题2项，参与多项省部级课题。发表学术论文30余篇。主编出版教材4部，副主编教材2部。参与出版学术著作1部。独立或参与翻译著作4部。

【目录】

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