大学生心理健康（第2版）/高等院校人文素质教育课程规划教材

图书标准信息

• 作者 张大均、吴明霞 编
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2019-03
• 版次 1
• ISBN 9787302519072
• 定价 49.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 276页
• 字数 416千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高等院校人文素质教育课程规划教材

【内容简介】

《大学生心理健康（第2版）》秉持“助人自助”心理健康教育理念，帮助大学生解决心理问题，注重其健康心理素质的提升。精选出与当代大学生学习、生活、成长等息息相关的促进心理健康的主题，内容既涉及大学生中普遍存在亟待解决的人际关系、挫折应对、网络成瘾、职业选择、学习适应、婚恋与性等心理问题，也涉及影响大学生自身发展、幸福(如生命意义)和闲暇娱乐等发展性心理问题的解决。结构体例遵循“客观诊断—科学分析—教会应对—培养素质”的基本目标，将各章内容设计为“身边的故事”“判断鉴别”“心理论坛”“策略训练”和“反思体验”，逻辑上环环相扣彼此衔接，功能上优化整合，具有便学便教，开卷有益特色。

 

《大学生心理健康（第2版）》是一本融科学性、实用性和可读性为一体的大学生心理健康图书，可作为高校开设大学生心理健康教育的教材，也可作为青年心理健康的自助读物，适合高校学生、青少年、高等教育管理者以及相关工作者阅读和参考。

 

【目录】

第一章 生命价值
第一节 生命的意义
一、身边的故事
二、判断鉴别
三、心理论坛
四、策略训练
五、反思体验
第二节 人生价值
一、身边的故事
二、判断鉴别
三、心理论坛
四、策略训练
五、反思体验
第三节 社会责任
一、身边的故事
二、判断鉴别
三、心理论坛
四、策略训练
五、反思体验
第二章 自我成长
节 自我认识
一、身边的故事
二、判断鉴别
三、心理论坛
四、策略训练
五、反思体验
第二节 自我成就
一、身边的故事
二、判断鉴别
三、心理论坛
四、策略训练
五、反思体验
第三节 自我和谐
一、身边的故事
二、判断鉴别
三、心理论坛
四、策略训练
五、反思体验
第三章 学习与创新
节 时间管理
一、身边的故事
二、判断鉴别
三、心理论坛
四、策略训练
五、反思体验
第二节 学会学习
一、身边的故事
二、判断鉴别
三、心理论坛
四、策略训练