小学科学实验教学指导

图书标准信息

• 作者 淮安市教育技术装备中心 编
• 出版社 东南大学出版社
• 出版时间 2013-12
• 版次 1
• ISBN 9787564147006
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 184页
• 字数 99999千字

【内容简介】

　　《小学科学实验教学指导》主要涵盖以下内容：实验教学基本概述、通用器材的使用、三大领域中的重点实验（生命科学、物质科学、地球与宇宙科学）、自制教具及对于一些重点实验的创新与改进。在阐述重点实验时，在体现基本过程的基础上，努力体现其拓展性和创新性。同时在每一领域后将附上一两篇实验教学的典型案例，供老师们全面了解实验教学的设计过程。

【目录】

第一章 小学科学实验教学指导

第一节 小学科学实验概述

第二节 小学科学实验设计概述

第二章 小学科学实验通用器材的使用

第一节 常用测量类实验器材及使用方法

第二节 常用观察类实验器材及使用方法

第三节 其他工具的使用方法

第四节 常见的实验操作方法及保养方法

第三章 生命科学

第一节 生命科学领域知识概述

第二节 与多样的生物有关的实验

观察根毛的形态

观察花（完全花）

观察种子的构造

观察叶的气孔

制作腊叶标本

制作叶脉书签

观察昆虫的主要特征

观察鱼的主要特征

观察蚯蚓的运动

第三节 与生命共同特征有关的实验

养蚕

种一株植物

无土栽培技术

嫁接技术

根的吸水作用

根的向地性实验

根的向水性实验

茎运输水分

种子萌发的条件

观察洋葱表皮细胞

蚯蚓喜欢黑暗的环境

蚯蚓喜欢冷凉的环境

蚯蚓喜欢潮湿的环境

植物的向光性

植物的向水性

植物的向地性

蒸腾作用

光合作用

第四节 与生物、环境有关的实验

制作食物网

制作一个生态瓶

第五节 与健康生活有关的实验

人的身体

唾液消化淀粉

提取食物中的淀粉

呼吸运动模拟

呼出的气体比吸入的空气中含二氧化碳多

测肺活量。

脉搏和心跳。

测舌面味觉分布

附《污水和污水处理》教学设计

第四章 物质科学

第五章 地球与宇宙科学

第六章 自制教具