学前儿童语言教育
¥
17.02
3.7折
¥
46
全新
库存4件
作者高芳梅,梁爽,肖成林
出版社南京大学出版社
出版时间2022-03
版次1
装帧其他
上书时间2024-11-18
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
高芳梅,梁爽,肖成林
-
出版社
南京大学出版社
-
出版时间
2022-03
-
版次
1
-
ISBN
9787305254390
-
定价
46.00元
-
装帧
其他
-
开本
16开
-
页数
204页
-
字数
296千字
- 【内容简介】
-
本书是高职院校学前教育专业教材。全书以将来在幼儿园进行语言活动的内容为主线,分别对幼儿园的谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品活动、早期阅读活动等内容进行阐述。全书编写理论与实践相统一,以应用为主,强调实践,通过视野拓展、案例学、实践活动、家园共育等不同方式,引导将理论融于实践,更好地认知与理解幼儿园语言教育活动的设计与组织,选择的内容科学优选、针对强,符合专业人才成长规律和认知特点,突出幼儿教师职业教育特,充分反应专业发展新进展。
- 【作者简介】
-
副教授,就职于武汉城市职业学院,现任教法教研室主任、专业负责人,主讲学前儿童音乐教育、声乐、音乐综合素养课程,研究的省级课题有《湖北省民办幼儿园成本分担机制研究》《湖北省农村乡镇学前儿童音乐教育对策研究》《学前儿童音乐教育》《音乐教育实效性研究》,兼中国学前教育学会个人会员、湖北省社会科学(幼儿教育)专家组成员、湖北省学前教育(高职类)技能大赛专家库成员。
- 【目录】
-
本书是高职院校学前教育专业教材。全书以学生将来在幼儿园进行语言教学活动的内容为主线, 分别对幼儿园的谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品活动、早期阅读活动等内容进行阐述。全书编写理论与实践相统一, 以应用为主, 强调实践性, 通过视野拓展、案例学习、实践活动、家园共育等不同方式, 引导学生将理论融于实践, 更好地认知与理解幼儿园语言教育活动的设计与组织, 选择的内容科学先进、针对性强, 符合专业人才成长规律和认知特点, 突出幼儿教师职业教育特色, 充分反应专业发展新进展。
内容摘要
本书是高职院校学前教育专业教材。全书以学生将来在幼儿园进行语言教学活动的内容为主线,分别对幼儿园的谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品活动、早期阅读活动等内容进行阐述。全书编写理论与实践相统一,以应用为主,强调实践性,通过视野拓展、案例学习、实践活动、家园共育等不同方式,引导学生将理论融于实践,更好地认知与理解幼儿园语言教育活动的设计与组织,选择的内容科学优选、针对性强,符合专业人才成长规律和认知特点,突出幼儿教师职业教育特色,充分反应专业发展新进展。
点击展开
点击收起
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价