21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：信息素养教育

图书标准信息

• 作者 姚建东 编
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2009-09
• 版次 1
• ISBN 9787302200390
• 定价 31.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 306页
• 字数 489千字
• 丛书 21世纪普通高校计算机公共课程规划教材

【内容简介】

《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：信息素养教育》按照现代信息素养教育理论体系，全面介绍信息素养教育所涉及的信息意识、信息能力、信息应用、信息道德等知识。全书共分为15章，内容包括信息与社会、信息与多媒体、数字媒体信息基础、数字办公系统应用、图形图像处理系统应用、数字音频系统应用、数字视频系统应用、电脑动画与制作、计算机网络基础、Internet与信息服务、网站建设与信息发布、网络媒体简介、网络信息安全、计算机病毒与防范、信息检索与利用等。
《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：信息素养教育》针对信息技术学习中的重点与难点精心设计，既有丰富的理论知识，又有应用性强的实例操作；使读者能容易、快速、全面地掌握计算机操作技术、信息处理技术和多媒体应用技术。
《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：信息素养教育》循序渐进、内容完整、实用性强，以教材方式组织内容，可作为高等学校、各级各类职业技术学校的教材，也可作为社会人员学习计算机操作技术、信息处理技术和多媒体应用技术的参考书。

【目录】

第1章信息与社会
1.1信息概述
1.1.1信息的概念
1.1.2信息的特征
1.2信息资源与需求
1.3信息技术及其发展
1.3.1信息技术概述
1.3.2信息技术的发展
1.4信息素养教育与创新人才培养
1.5信息道德建设
1.5.1网络文化与信息道德
1.5.2知识产权与信息道德
1.5.3信息污染与信息道德
1.5.4信息道德规范
本章小结
思考题

第2章信息与多媒体
2.1媒体与多媒体
2.1.1媒体与多媒体的概念
2.1.2多媒体技术的主要特性
2.2多媒体技术发展及应用
2.2.1多媒体技术的发展
2.2.2MPC标准
2.2.3多媒体技术的应用
2.2.4多媒体的硬件
2.2.5多媒体的软件
本章小结
思考题

第3章数字媒体信息基础
3.1数字颜色理论
3.1.1颜色模式
3.1.2颜色模型
3.1.3颜色深度
3.2数据压缩及编码技术
3.2.1采样和量化
3.2.2数据压缩与编码
3.3多媒体信息的存储、组织与管理
3.3.1多媒体数据库
3.3.2多媒体数据库管理系统
3.3.3多媒体数据库系统
3.4多媒体信息及特点
3.4.1文本信息及特点
3.4.2数字图形及特点
3.4.3数字图像及特点
3.4.4数字音频及特点
3.4.5动画、数字视频及特点
本章小结
思考题

第4章数字办公系统应用
4.1数字化办公系统概述
4.2MicrosoftOfficeWord文字处理系统
4.2.1Word知识要点
4.2.2Word典例剖析
4.2.3Word总结与提高
4.3MicrosoftOfficePowerPoint多媒体演示文档综合应用
4.3.1PowerPoint知识要点
4.3.2PowerPoint典例剖析
4.3.3PowerPoint总结与提高
4.4MicrosoftOfficeExcel电子表格综合应用
4.4.1Excel知识要点
4.4.2Excel典例剖析
4.4.3Excel总结与提高
4.5MicrosoftOfficeAccess桌面数据库综合应用
4.5.1Access概况
4.5.2了解数据库系统
4.5.3Access典例剖析
4.6MicrosoftOfficeVisio科学图表综合应用
4.6.1OfficeVisio概述
4.6.2OfficeVisio典例剖析
本章小结
思考题

第5章图形图像处理系统应用
第6章数字音频系统应用
第7章数字视频编辑系统
第8章电脑动画与创作
第9章计算机网络基础
第10章Internet与信息服务
第11章网站建设与信息发布
第12章网络媒体简介
第13章网络信息安全
第14章计算机病毒及防范
第15章信息检索与应用
参考文献