国际中文教育研究(第8辑)

图书标准信息

• 作者 王辉 编者
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2024-04
• 版次 1
• ISBN 9787522835310
• 定价 128.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 238页

【内容简介】

国际中文教育研究为浙江师范大学国际教
育学院王辉院长主编的学术集刊。
    本辑为第八辑，共分四个栏目，分别为区域国
别中文教育（下设3篇文章）、国际中文教育三教问
题研究（下设5篇文章）、中文得研究（下设2篇
文章）以及中文国际传播研究（下设3篇文章）。第
一个栏目，3篇文章主要文莱、瑞士、阿联酋中文
教育发展中的困境，如教师本土化、在地对中文学
的态度及政策等问题提出相应的策略。第二个栏
目，从互联网、汉语桥线上、语言服务、新手
教师及“中文”等视域下讨论国际中文三教问题，
这一部分各个作者收集了大量的数据和案例，生动
展现了现有国际中文教育三教问题的研究成果。第
三个栏目，对汉语作为第二语言的学的策略进行
分析，得出手写等看似传统的“本办法”对学汉
字更有效，汉字学策略的效果应分技能察，汉
字学涉及多学科研究领域等；第二篇已西班牙华
裔学汉字为例，具体探讨汉字得的策略和效果
。第四个栏目，3篇文章分别从孔子学院发展市场化
、国际中文教育社会关注度、本国际协力机构等
角度分析中文在国际上的传播及影响。

【目录】

·区域国别中文教育研究·
文莱华文教育的发展困境及策略　曾小燕　李草　高赛赢
瑞士中文教育发展现状及其策略分析　周冰　龚漫
阿联酋中文教育近况调查研究　游宇铭
·国际中文教育三教问题研究·
互联网视域下国际中文教师语言素养调查研究　邢滨钰　白小云
浙江诗路主题“汉语桥”线上团组实践与优化路径　孙琳　赵子昂
语言服务视域下国际中文教育“三教”问题试论
——基于学者中文学需求的分析　陈肯　辛　白巧燕　郑洁
国际中文新手教师实践知识建构的自我叙事研究及其启示　高安娜
“中文+职业技能”新形态教材建设研究　王良存　胡德明
·中文得研究·
汉语作为第二语言汉字学策略研究：系统综述　高小　吴春相
西班牙华裔的汉字得：基于汉字书写表征的分析　黄锦贤
·中文国际传播研究·
孔子学院发展市场化：内涵、边界与进路　吕振华　刘丽丽　何梦宇
国际中文教育社会关注度的大数据研究(2014～2023)　杨首华　毛力群
本国际协力机构志愿者项目研究及启示　周红霞　诸葛亮亮
·稿约·
《国际中文教育研究》征稿启事