指尖上的探索：大脑为什么可以思考（馆藏书）

图书标准信息

• 作者 《指尖上的探索》委会、组织 编
• 出版社 化学工业出版社
• 出版时间 2015-11
• 版次 1
• ISBN 9787122237057
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 210页
• 字数 170千字

【内容简介】

大脑，作为人类神经系统的主要结构，决定着我们日常生活中思考、运动、睡眠、记忆等所有生理活动的顺利进行。本书针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了大脑是思考的基石，神经信号传导是思考的本质，情绪、记忆、睡眠与梦，大脑病变对思考的影响，遗传与后天因素对大脑的影响，思考的过程六部分内容。大脑为什么可以思考呢？阅读本书，你可以自己探索出答案。
本书由A本和B本两部分组成。A本是科学读本，每一篇启发式科学短文讲明一个与大脑相关的知识点。B本是指尖探索卡片书，读者可通过精心设计的测试题在探索答案的过程中实现自测。

【作者简介】

《指尖上的探索》编委会
编委会顾问：
戚发轫　国际宇航科学院院士、中国工程院院士
刘嘉麒　中国科学院院士、中国科普作家协会理事长
朱永新　中国教育学会副会长
俸培宗　中国出版协会科技出版工作委员会主任
编委会主任：
胡志强　中国科学院大学

编委会委员：（以姓氏笔划为序）
王小东北方交通大学附属小学
王开东张家港外国语学校
王思锦北京市海淀区教育研修中心
王素英北京市朝阳区教育研修中心
石顺科中国科普作家协会
史建华北京市少年宫
吕惠民宋庆龄基金会
刘兵清华大学
刘兴诗中国科普作家协会
刘育新科技日报社
李玉先教育部教育装备研究与发展中心
吴岩北京师范大学
张文虎化学工业出版社
张良驯中国青少年研究中心
张培华北京市东城区史家胡同小学
林秋雁中国科学院大学
周伟斌化学工业出版社
赵文喆北京师范大学实验小学
赵立新中国科普研究所
骆桂明中国图书馆学会中小学图书馆委员会
袁卫星江苏省苏州市教师发展中心
贾欣北京市教育科学研究院
徐岩北京市东城区府学胡同小学
高晓颖北京市顺义区教育研修中心
覃祖军北京远程教育专业委员会
路虹剑北京市东城区教育研修中心

【目录】

第1章　大脑是思考的基石
A1.脑有多“大”？/2
A2.脑的表面为什么凹凸不平？/3
A3.脑分为哪几个部分？/4
A4.脑到底能干些什么？/5
A5.端脑的功能是什么？/6
A6.间脑的功能是什么？/7
A7.海马体的功能是什么？/8
A8.脑干的功能是什么？/9
A9.小脑的功能是什么？/10
A10.脑脊液是什么？/11
A11.什么是神经元？/13
A12.神经元能再生吗？/15
A13.神经核团是什么？/16
A14.垂体是什么？/17
A15.为什么脑有灰有白？/18
A16.脊髓与脑的关系是什么？/19
A17.切掉一半大脑会怎样？/20
A18.意识来自大脑吗？/21
第二章　神经信号传导是思考的本质
A19.脑电图是怎么产生的？/24
A20.神经元有什么特点？/25
A21.神经元是如何工作的？/26
A22.是谁让信号传递如此快？/27
A23.谁是神经元的“秘书”？/28
A24.星形细胞的作用是什么？/30
A25.少突胶质细胞的作用是什么？/31
A26.小胶质细胞的功能是什么？/32
A27.神经信号来自哪里？/33
A28.指令是如何传递的？/34
A29.信号分子有哪些？/35
第三章　情绪、记忆、睡眠与梦
A30.你究竟在恐惧什么？/38
A31.什么让你狂躁？/40
A32.你是如何记住那么多古诗词的？/41
A33.记忆分几类？/42
A34.为什么有的东西可以记很久，有的却看过即忘？/43
A35.睡觉和思考有什么关系？/44
A36.睡觉时我们的眼睛在做什么？/45
A37.只有人在睡觉时眼睛会动吗？/46
A38.人为什么会做梦？/47
A39.人一晚会做多少梦？/48
A40.梦的内容代表着什么？/49
A41.什么是潜意识？/50
A42.什么人容易被催眠？/51
第四章　大脑病变对思考的影响
A43.焦虑的原因是因为？/54
A44.无法集中注意力怎么办？/55
A45.什么是抑郁症？/56
A46.脑子真的会进水吗？/57
A47.癫痫是什么？/58
A48.中风是因为“风”吗？/59
A49.脑震荡是什么？/60
A50.偏头痛是什么？/61
A51.为什么有的人脑损伤后不会说话了？/62
A52.为什么有的人脑损伤后说的话让人听不懂？/63
A53.什么是创伤后应激障碍综合征？/64
A54.帕金森氏病是什么？/66
A55.美国前总统里根患的是什么病？/68
A56.精神分裂症是怎么回事？/70
A57.舞蹈症是舞蹈引起的吗？/71
第五章　遗传与后天因素对大脑的影响
A58.真的有神童吗？/74
A59.聪明是不是天生的？/75
A60.大脑有什么潜能？/76
A61.音乐对智力开发有帮助吗？/77
A62.电子游戏是好是坏？/78
A63.胎儿的大脑是怎样的？/79
A64.成年人的大脑与儿童有什么不同？/80
A65.爱因斯坦的大脑有多与众不同？/81
A66.人越老越有智慧吗？/82
A67.智力测试是怎么回事？/83
A68.什么导致了性格的不同？/85
A69.男生和女生谁聪明？/86
A70.饮食对大脑有什么影响？/87
A71.运动对大脑有什么影响？/88
A72.大脑左右半球有区别吗？/89
A73.左脑优势有什么特点？/90
A74.右脑优势有什么特点？/91
A75.全脑优势的特点是什么？/92
A76.兴奋剂的作用是什么？/94
A77.镇静剂的作用是什么？/95
第六章　思考的过程
A78.思维有哪些角度？/98
A79.直觉思维的重要性是什么？/99
A80.如何正确地举例？/100
A81.如何提出有价值的问题？/101
A82.逻辑是什么？/102
A83.什么是思维定势？/103
A84.如何成为一个理性的思考者？/104
A85.独立思考的重要性有哪些？/105
A86.表达能力与思考的关系是什么？/106
A87.如何运用逆向思维？/107
A88.如何培养逻辑思维能力？/108
A89.思想是如何产生的？/109
A90.常见的思维误区有哪些？/110
B本答案/111