高分专注力:孩子提分抓好这9大场景够了 综合读物 李嘉树|责编:魏敏
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全新
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作者李嘉树|责编:魏敏
出版社台海
ISBN9787516834350
出版时间2023-01
版次1
装帧平装
开本32
页数232页
定价49.8元
货号141_9787516834350
上书时间2024-12-14
商品详情
- 品相描述:全新
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正版特价新书
- 商品描述
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目录:
孩子注意力不集中,问题出在哪里
一、提高孩子注意力,90% 的人都做错了 / 003
二、孩子玩游戏很专心,写作业是走神:缺乏有意注意 / 012
三、家庭教育是有意注意不足的根源 / 017
四、培养孩子的有意注意的佳方法 / 025
场景 1? 孩子做事拖拉,作业写很久怎么办
一、应对拖拉磨蹭,要用激发有意注意的方法 / 037
二、让孩子主动形成时间观念 / 044
三、孩子排序,让他们做时间的主人 / 050
四、“开—估—记”大法:让孩子主动抓紧时间 / 056
场景 2? 孩子经常弄丢东西,忘带作业怎么办
一、马大哈是怎么“炼成”的 / 065
二、用“问—想—赞”三步让孩子“长记” / 069
三、不替马大哈“背锅”!让孩子承担后果的“三要三不” / 075
场景 3? 孩子粗心大意,犯低级错误怎么办
一、家长的两大错误加重孩子的粗心问题 / 085
二、做到这两点,让孩子和粗心说拜拜 / 089
三、让孩子专心的“全对五步法” / 093
场景 4? 孩子关上门写作业效率极低,家长怎么办
一、精心布置的小房间“杀死”了孩子的有意注意 / 107
二、扫清这两种干扰,给孩子一个干净清爽的作业角 / 111
三、家长该怎样陪孩子做作业 / 117
场景 5? 孩子缺乏目标,做事不认真,家长怎么办
一、“鸡娃”三大“坑”,你千万别踩 / 127
二、用设定目标激发有意注意 / 133
三、让孩子自己定目标 / 138
场景 6? 孩子答应得好好的,却是做不到,家长怎么办
一、家长妥协让孩子学会撒泼耍赖,而非有意注意 / 145
二、“三要素”有效约定,激发有意注意 / 148
三、家长做好这两步,孩子百分之百履行约定 / 152
场景 7? 孩子拿起手机放不下,家长怎么办
一、别给孩子的有意注意过大的挑战 / 163
二、“小步爬山法”:引导孩子用有意注意合理使用手机 / 168
三、有效网瘾:让孩子在现实世界满足心理需要 / 176
场景 8? 孩子写作业前磨磨唧唧,家长怎么办
一、写作业前磨磨蹭蹭是孩子在做“注意启动” / 189
二、掌握这四招,让孩子顺利启动有意注意 / 192
三、帮助孩子建立自己的“启动仪式” / 202
场景 9? 孩子遇到不会的题发呆,不肯往下做怎么办
一、家长的三种“横加干涉”,让孩子面对难题无所适从 / 211
二、帮孩子建立“做不来预案” / 218
三、训练不的勇气 / 224
内容简介:
真正决定孩子的,不是智商,而是专注力。
本书是作者汇集八年来的学、咨询、经验,结出的一套提高孩子注意力的实效方法,并经过了大量实践,卓有成效。本书能够帮助家长找到孩子注意力不集中的原因,并根据生活中常见的九大场景对症下药,解决孩子拖拉磨蹭、分心走神、粗心大意、丢三落四等问题,帮助父母掌握实用方法,提高孩子的注意力,让孩子主动学,轻松提分。
如果你想提高孩子的专注力,让他学业进步,更加自信,那不妨翻开本书,尝试一下书中的教育方法,看看效果如何吧!
作者简介:
李嘉树,华东师范大学发展心理学硕士,二级心理咨询师,家庭教育专家,专注力提高专家。曾在华东师范大学担任讲师三年,在初中、小学开展心理研究长达十五年。
2016年创立“李嘉树父母学堂”,研发和推广优质家庭教育课程,帮助家长掌握培养孩子独立自主、专注负责等积质的方法,并建立良好的亲子关系,让家长成为教育自己孩子的专家。尤其擅长提高孩子的注意力,改善孩子分心、磨蹭、落后的,帮助他们集中注意力,建立自信,提高。
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