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这个班级糗事多 综合读物 谭旭东

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作者谭旭东

出版社黑龙江少年儿童出版社

ISBN9787531937104

出版时间2014-05

装帧其他

开本16

定价38元

货号105_9787531937104

上书时间2024-12-12

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

楔子

章 曾经也郁闷

第二章 课代表没什么不好

第三章 佩服的是程咏熙

第四章 跳绳比赛被选中

第五章 打了一个翻身仗

第六章 竞选班委

第七章 小气又霸道的史守汪

第八章 烦人的“带鱼”

第九章 吹牛不上税

第十章 爱睡觉的王俭

第十一章 可爱的邓旭

第十二章 铅笔盒丢失案

第十三章 给老师说“心里话”

第十四章 “带鱼”写作文

第十五章 三角板不翼而飞

第十六章 厕所包围战

第十七章 马蜂来了吓破胆

第十八章 男生的检讨书

第十九章 有趣的投票活动

尾声

后记



内容简介:

这个班级糗事多从孩子的视角描写了发生在某小学四年四班的乐事、糗事、乌龙事,展示了当代小真诚热情、个突出、富有想象力和创造力的时代风貌,字里行间更蕴含了对当代学校教育的深刻思。

作者简介:

谭旭东,湖南安仁人。文学作家、诗人、家。已出版童诗集夏天的水果梦、跳格格的子,散文集翻开春天这本书,童话集森林里的路灯、七星瓢虫的歌等六十多本文学作品集,获得了冰心文学新作奖、冰心图书奖、中国童书金奖和中国寓言文学金骆驼奖等奖项。还出版了童年再现与文学重构、享受亲子阅读的快乐等十多部文学理论著作,多部被列为重点图书出版项目和社科出版资助项目,成为获得鲁迅文学奖的文学作家、家。

精彩内容:

先来讲一讲黎紫芳的故事吧。四(5)班现在牛的女生,男生们已经公认是黎紫芳了。但三年级以前,大家公认的是程咏熙,黎紫芳只能算第二名。一年级到二年级时,黎紫芳在四(5)班——准确地说那时候是一(5)班和二(5)班——并不是非常突出的。一年级时,黎紫芳的学和其他同学没什么两样。那时候大部分的语文、数学和英语都可以得满分,黎紫芳学再好,也不可能得101分或105分呀。而且黎紫芳的格也不是特别外向的那种,不像班上的陈依轩,虽然个子不高,但上课特积极,老师的问话刚落,她是个举手,而且声音脆亮,像只活泼的小麻雀一样。刘老师很喜欢陈依轩,每次陈依轩积极举手回答问题时,她都要环顾一下教室,对大家说:“你们都要像陈依轩这样,上课积极回答问题,下课努力完成作业。”一年级上学期开学都快两个月了,刘老师还没组织大家选举班委,于是,她指定了两个做班委。陈依轩不用说了,自然是学委员。还有一个很乖巧的女生程咏熙,个子比一般女生高,比较文静,但说话声音很响亮,做事情也比较认真,刘老师指定她做了班长。刘老师说:“先由这两位同学担任班干部,其他的班委以后根据情况再陆续补充吧。”黎紫芳很想做班委。她上课也很认真听讲,但从来没有像陈依轩那样积极举手。她觉得刘老师问的问题并不难,谁都会解答,为什么还要问呢?而且对这样比较简单的问题,也没有必要站起来回答。大家心里都明白,何必要说出来?所以她一直坚持不随便举手。不过,要是遇到刘老师问难一点的问题,而班里一时又没有同学举手时,黎紫芳会站起来,很认真地回答。所以,虽然黎紫芳不怎么显山露水,但刘老师也注意到了她。有一次,刘老师在教师办公室批改作业,当她批到黎紫芳的作业时,还自言自语地说:“这孩子,上课不错,常表现也好,不怎么咋呼,作业写得挺认真,而且上课时能回答出我提出的较难一点儿的问题。”有一次,刘老师在语文课上布置同学写话。大家都知道,小学一、二年级还不用写作文,但要写话。刚学写话时,要求不高,只要能写一两句话行了。但大部分因为入学前基本不识字,靠入学后语文课上学过的几个字和一些拼音来写话,所以每写一句话,都很难。刘老师收上作业后发现,黎紫芳写得特别好,语句规范,自然流畅。别的同学一句话都写不利索,但她写了整整三段,而且字写得也很工整,好像练过一样。更让刘老师惊讶的是,黎紫芳几乎没有用拼音。“这小家伙还真行!这个学期没学几个字呀,怎么能写得这么好了?下次得找机会问一问她妈妈!”刘老师一边感叹,一边疑惑,她想:不会是家长帮黎紫芳写的吧?虽然这样想,但刘老师没有这么直接问黎紫芳。因为万一真是黎紫芳自己写的,那岂不是伤了她的自尊心!刘老师问数学吴老师黎紫芳的课堂表现和作业情况,吴老师也说:“这孩子不怎么爱说话,但看样子很机灵,学不错,作业写得也好,别的同学做不出来的题目,她都能做出来。而且这孩子数学小测试稳定,每次肯定是满分!”刘老师又问英语张老师,张老师也说黎紫芳上课不怎么举手,但作业完成得很好,字也写得好,而且小测试都是满分。第二天,刘老师一大早来到教室,利用课前十分钟结了全班同学入学两个多月以来的表现,还宣布任命黎紫芳为语文课代表。刘老师还说:“黎紫芳同学学很认真,作业完成得也很好,希望她以后继续努力!”听了刘老师的宣布和表扬,黎紫芳有些惊讶,但也没有表现出明显的喜悦之情,只是腼腆地笑了笑。其实,她一直期待得到刘老师的肯定,也希望做班委。能做课代表也不错!刘老师对格特别外向的好像评价很高,黎紫芳觉得这也没办法,既然她改变不了老师,那改变自己吧。刘老师让她做语文课代表,她点了点头,表示同意。

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