思维导图作文:看得见的写作 中学作文 丁丁老师
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全新
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作者丁丁老师
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300274669
出版时间2019-11
版次1
装帧平装
开本16
页数208页
字数150千字
定价45元
货号602_9787300274669
上书时间2024-11-23
商品详情
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正版特价新书
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目录:
一、写事:四步写清楚一件事
(一)写事作文容易犯的三个错误
1. 生拉硬扯提升意义
2. 写成没有细节的流水账
3. 事情写得断断续续不连贯
动笔写一写
(二)四个步骤写清楚一件事
1. 谁做了什么
2. 怎么做的
3. 想告诉别人什么
4. 环境、心情怎样
动笔写一写
(三)实:轻松写清楚一件事
1. 做家务怎么写清楚
2. 家人生病怎么写清楚
3. 害怕的事情怎么写清楚
动笔写一写
二、写人:形象标识写活人物
(一)用形象标识法写你熟悉的人
1. 形象标识法1——抽象
2. 形象标识法2——形象
动笔写一写
(二)经典是写人的高手
1. 学形象化标识,但不能贪多
2. 学抓典型事例,但不忘加细节
(三)笔下的人物有特
1. 写外婆——沉痛追忆
2. 写姥爷——玩闹的时光
3. 写老师——感受个
动笔写一写
三、写动物:画简笔画写出动物的可爱
(一)三个问题帮你认清动物
1. 问题一:为什么写它
2. 问题二:它有什么不同
3. 问题三:跟我有怎样的故事
动笔写一写
(二)动物“动”物,先让它动起来
1. 用上足够多的动词
2. 在具体情境中写外形
动笔写一写
(三)笔下的动物都变可爱了
1. 可爱的仓鼠
2. 调皮的松鼠
动笔写一写
四、写静物:化静为动的秘密
(一)静物作文的四个通病
1. 套路开头和结尾
2. 杂乱无章的介绍
3. 有物品却无感情
4. 没有描写,很死板
动笔写一写
(二)静物作文的两种观察方式
1. 多层面观察——五官一起动
2. 有层次观察——顺序不紊乱
动笔写一写
(三)怎样做到静物描写“贵在神似”
1. 给静物注入生命和温度
2. 一把尺子的温度
3. 自带志向的苔藓
4. 特殊静物作文:物品自述
动笔写一写
五、写景:凡的景也要闻到花香
(一)一不小心掉进两个坑
1. 个坑:华丽辞藻堆砌
2. 第二个坑:为写景而写景
动笔写一写
(二)六招写出生动如画的景
1. 三步搭起写景的框架
2. 写景的三种升级版技法
动笔写一写
(三)不去旅游,照样写好写景作文
1. 看图写出精彩写景作文
2. 触摸到下雪的美
动笔写一写
六、写想象:挖掘生活的多样
(一)想象作文的两个问题
1. 内容大同小异
2. 罗列各类状况
(二)想象要找到变化和故事
1. 找到想象和现实的变化
2. 写出变化之后的故事
动笔写一写
(三)怎样的想象既大胆又合理
1. 大胆想——记下联想到的内容
2. 集中一点——选择精彩的
3. 故事——作文离不开它
4. 细节——营造真实重要的武器
5. 不落俗套的想象作文
6. 形式上请避这两点
动笔写一写
内容简介:
37幅场景式思维导图、24篇作文点评、12个思清单——这是一本看得到思路的小作文书。全书针对作文起步训练很重要的六种类型:写事、写人、写动物、写静物、写景、想象作文,结合实际的作文案例,让孩子完成写作启蒙和思路开拓。有了思路,何须套路?通过画简单的思维导图,理清事情的节奏,学会条理和逻辑,让孩子迸发出更大的想象力。用思路抛弃套路,回到作文的“原点”——写自己想写的。
作者简介:
丁丁老师,本名丁寅。新锐作文名师、靠前楚才作文竞赛专家评委、作家、媒体人。著有作文真经:教你写出“会呼吸的作文”,发表文学作品30多万字,受邀在多所知名学校进行作文,并在靠前多家报刊杂志开设专栏。 致力于作文体系和课程研究,专为小解决作文痛点。提倡让拒绝套路,拥抱个,写出“会呼吸的作文”。
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