如何成为的教师 教学方法及理论 forrest w.parkay
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作者forrest w.parkay
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300192550
出版时间2014-09
版次1
装帧平装
开本16
页数495页
字数713千字
定价98元
货号404_9787300192550
上书时间2024-11-17
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商品详情
- 品相描述：全新
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目录：
部分 专业
章 ：你选择的职业
为什么我想?
的好处是什么？
的挑战是什么?
社会对教师的期望是什么？
教师的工作前景如何？
我如何成为一名高质量的教师？
小结
专业反思与活动
第二章 的教师
谁是的教师？
教师在课堂中是做什么的？
的教师需要什么样的知识和技能？
在何种程度上是一个全面的专业？
教师属于何种专业组织？
教师如何帮助构建学共同体？
教师如何参与教师合作？
小结
专业反思与活动
第三章 的学校
...............
内容简介：
如何成为的教师(第8版)由弗雷斯特w帕克、贝弗莉哈德卡斯尔斯坦福所著，在美国再版多次，是美国教育学界的经典教科书、入职新教师的读物。本书从理论到实践，全面而系统地探讨了成为的教师应该具备的条件、应做的准备，与需要注意的各种问题。本书旨在帮助新教师快速成长为的教育者。
作者简介：
弗雷斯特w帕克，华盛顿州立大学教授，其在美国的地位相当于我国课程改革先锋钟其泉教授的地位。贝弗离哈德卡斯尔斯坦福，阿苏萨太洋大学教授，如何成为的教师一书合著者。
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