“七五”普法:教师以案释法读本 法学理论 顾昂然主编
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作者顾昂然主编
出版社中国言实出版社
ISBN9787517123163
出版时间2016-07
版次1
装帧其他
开本16
页数189页
字数200千字
定价32元
货号703_9787517123163
上书时间2024-11-15
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商品详情
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目录：
章全面推进依法治校
节依法治校概述
第二节依法治校的措施与
第三节全面推进依法治校实施纲要
第四节全面加强教师法制教育
第五节教师普法的指导意义
（以案释法）体罚致其该由谁承担责任
（思题）
第二章宪法知识
节宪法概述
第二节的基本制度
（以案释法）对贿选行为要给予严厉打击
第三节公民的基本权利与基本义务
（以案释法）法律面前人人等
依法纳税是每个公民的应尽的义务
第四节机构
（以案释法）公民有权对违宪的法律法规提出审查建议
（思题）
第三章教育法律知识
节教育与教育法
（以案释法）保障适龄受教育权
第二节教育法律关系
第三节教育法律体系
（以案释法）上课迟到拒不承认错误放弃接受教育学校不应负责
饮酒坠楼谁担责
（思题）
第四章教育行政执法
节教育行政执法概述
（以案释法）私办小学不服行政处罚决定案
第二节教育行政许可
第三节教育行政处罚
（以案释法）昊某与某市行政处罚决定案
（思题）
第五章学校法律知识
节学校概述
第二节学校的权利与义务
（以案释法）未成年在校期间受到伤害，学校因设施存在安全隐患须承担责任
第三节学校突发事件应急预案
（以案释法）某中学坍塌事故21名
第四节民办教育
（思题）
第六章教师法律知识
节教师法概述
第二节教师的权利与义务
（以案释法）学校是否侵害了教师参加学术交流权
第三节教师的资格和任用
第四节教师的管理
（以案释法）教师工资挪用案
（思题）
第七章法律知识
节的权利与义务
（以案释法）在校受伤害，校方应否担责
第二节伤害事故
（以案释法）教室伸懒腰，铅笔戳伤同学眼
第三节未成年人的保护
（以案释法）五岁男孩为何惨遭家暴
小抬开水被烫伤，学校应否担责赔偿
第四节未成年人犯罪
（以案释法）从一起案件谈青犯罪案件的
中打架不满学校处理，杀死同学刺伤老师
第五节教师侵犯权利的行为
（以案释法）受教师体罚致人身损害赔偿纠纷案
9岁上课讲话被老师用胶带封住嘴巴
（思题）
第八章教育法律救济知识
节教育法律救济概述
（以案释法）某大学不予发放证合理吗
第二节教育申诉制度
（以案释法）大因试受学校处分案
第j节教育复议制度
第四节教育行政诉讼
第五节教育行政赔偿
（思题）
第九章教师常用法律知识
节民事法律知识
（以案释法）无过错第三人的利益应受法律保护
第二节刑事法律知识
（以案释法）紧急避险所损害的利益必须小于所保护的利益
第三节行政法律知识
（以案释法）行政作出的行政处罚要体现宽严相济
第四节劳动法律知识
（以案释法）强令冒险作业从业人员有权拒绝
（思题）
内容简介：
在新的历史背景下，加强教师的法制教育，提高教师的法律意识是当今未成年人健康成长的需要，是学校依法治校的需要，也是建设法治社会的需要。要把社会主义法治理念贯穿教师法制教育工作全过程，使广大教师牢固树立法治、自由等、公公正的法治精神。要始终结合学校依法治理的需要，贴近教师工作生活的实际，服务教育改革发展的大局，提高针对，突出实效，提高广大教师依法执教、依法参与学校管理、依法维护自身和合法权益的能力。要特别提高校长和管理人员队伍的法律素质和运用法律思维、法治方式解决学校改革发展中各种问题的能力。要大力弘扬社会主义法治，努力营造浓厚的校园法治氛围，以法治熏陶人、感染人。
作者简介：
顾昂然，委会法制工作委员会原主任。1998年3月至2003年3月任第九届人大法律委员会副主任委员，1993年至2003年任委会法制工作委员会主任。十四大代表，第九届表。大杂志顾问。北京大学、中国政法大学、民大学等大学兼职教授。
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