教育漫话·理解能力指导散论 教学方法及理论 作者
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作者作者
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787518411368
出版时间2016-11
版次1
装帧平装
开本16
页数240页
字数200千字
定价48元
货号xhwx_1201443943
上书时间2024-11-05
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目录：
译者导读
教育漫话
理解能力指导散论
洛克生与主要著作年表
内容简介：
约翰洛(1632―1704)是英国教育家、哲学家和启蒙思想家。他撰写的名著教育漫话是绅士教育理论的集大成之作，旨在通过“德知识才艺礼仪体育娱乐游学”的教育模式，培养有德行、有用、能干的人才(即绅士)。其姐妹篇理解能力指导散论则指导绅士通过阅读和思培养理解能力，并运用它提高学能力和效果，以达到德育和智育的要求。这两部著作相辅相成，共同阐述了洛在体育、德育和智育方面的睿智思想与观念。洛在牛津大学学和研究过文学、医学和化学，并有多年担任家庭教师的经历，他还是英国经验主义哲学的代表人物，这些为他撰写教育漫话和理解能力指导散论奠定了扎实的理论与实践基础。三百多年来，洛的这两部著作一直在世界教育领域闪耀着智慧的光芒，作为家长的家庭教育读物和教育工作者的阅读名著，影响着千千万万的人。我国有名教育学者郭元祥教授精心组织翻译了教育漫话理解能力指导散论一书，并撰写了精彩的“译者导读”，有助于我们更好地了解洛和其教育思想的全貌。该书适合广大教育工作者和家长阅读与参。
作者简介：
洛（1632—1704），英国教育家、哲学家、启蒙思想家，英国经验主义的代表人物。著有教育漫话理解能力指导散论人类理解论论论宽容等。
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