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小学语文教参教案李亦菲,王慧旻编

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作者李亦菲,王慧旻编

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303104727

出版时间2019-08

装帧平装

开本16

定价20元

货号xhwx_11530475

上书时间2024-09-30

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 目录：

绪论为整合三维目标而
章小学语文三维目标整合的内容规划
节小学语文学科能力概览
第二节小学语文学科的核心任务
第三节小学语文三维目标概览
第二章识字与写字中的三维目标整合
节识字与写字中的知识内容概览
第二节识字与写字中的核心任务分析
第三节识字与写字中的三维目标概览
第四节在识字与写字中整合三维目标的方法与策略
第五节对识字写字中三维目标的评价
第三章阅读中的三维目标整合
节阅读中的知识内容概览
第二节阅读中的核心任务分析
第三节阅读中的三维目标概览
第四节在阅读中整合三维目标的方法与策略
第五节对阅读中三维目标的评价
第四章写话与作中的三维目标整合
节写话与作中的知识内容概览
第二节写话与作中的核心任务分析
第三节写话与作中的三维目标概览
第四节写话与作整合三维目标的方法与策略
第五节对写话与作中三维目标的评价
第五章语交际中的三维目标整合
节语交际中的知识内容概览
第二节语交际中的核心任务分析
第三节语交际中的三维目标概览
第四节在语交际中整合三维目标的方法与策略
第五节对语交际中三维目标的评价
第六章综合学中的三维目标整合
节综合学中的知识内容概览
第二节综合学中的核心任务分析
第三节综合学中的三维目标概览
第四节在综合学中的整合三维目标的方法与策略
第五节对综合学中三维目标的评价
后记

内容简介：

小学语文对中小学各主要学科课程实现三维目标统整的具体探索进行了系统的提炼、分析和整理。通读这套丛书，可以清楚地看到一个围绕“三维目标统整”建立起来的学科作体系。这一作体系包括学科能力、核心任务、内容、三维目标、方法与策略、评价方法六个层面，全面、系统地论述了在学科中实现“三维目标统整”的策略、路径与具体做法。从我接触的范围来看，这是我国套以“三维目标统整”为价值追求的学科论著作。