• 弟子规 李观政 主编;(清)李毓秀
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弟子规 李观政 主编;(清)李毓秀

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作者李观政 主编;(清)李毓秀

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303181728

出版时间2015-01

版次1

装帧平装

开本16

页数151页

字数100千字

定价16.8元

货号424_9787303181728

上书时间2024-06-28

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品相描述:全新
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商品描述
目录:

导读
章叙
第二章入则孝
第三章出则悌
第四章谨
第五章信
第六章爱众亲仁
第七章余力学文
附录弟子规全文

内容简介:

本书依据李毓秀的弟子规的内容,将全文分成七章,每章又划分成若干段落。每段正文之后,设有注释、译文、点评和典故趣闻四个栏目。注释与译文用于帮助读者了解正文的基本意思。点评是针对正文的简洁,目的是概括主旨,辨析思想内涵,揭示文段的意义和价值。典故趣闻部分收集了与正文相关的各种小故事,是对正文的拓展和延伸,既能帮助读者增长见闻,又利于读者更好地理解正文的含义。    仔细品读本书,你将触摸到传统的脉搏,感受到它近在耳边的呼吸,体会到它的强大的包容力,领略其无穷的魅力。

作者简介:

李毓秀(1647—1729),字子潜,号采三,清初有名学者、教育家。他科举不中后,放弃了仕进之途,终身为秀才,致力于治学。他根据传统对童蒙的要求,结合自己的教书实践,写成了训蒙文,后来经过贾存仁修订,改名弟子规。他的著作还有四书正伪四书字类释义学庸发明读大学偶记等。
周剑之,北京大学中文系博士,北京师范大学文学院博士后、讲师。主要研究领域为中国古代文学。公开发表专著宋诗叙事研究一部,并在文学文学遗产等期刊上发表10余篇。

精彩内容:

靠前章叙
“修身,齐家,治国,天下。”这是中华民族充满智慧的古训。“修身”指自我的修养。在实现人生理想的过程中,这是靠前步,也是很为基础的一步。想要具备良好的个人修养,首先要遵守的行为规范是什么呢?那是孝顺父母、尊敬师长、谨慎小心、诚信待人、博爱大众。这正是弟子规的体要求。
弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。
泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。
【注释】
弟子:旧时对少儿、、门徒的称谓。
圣人:这里指孔子。
弟:同“悌”(tì),指尊敬兄长,引申为对兄弟姐妹的友爱。
谨:谨慎、小心。
仁:指有仁德的人。
【译文】
弟子规是依据圣人孔子的教导编辑而成的行为规范。首先我们要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。其次要谨慎小心,诚实守信。与他人相处时要有博爱的精神,并且主动亲近有仁德的人。这些都是我们必须做到的事。在做到这些事以后,如果还有多余的时间和精力,要好好学各种知识。
【点评】
“叙”是整部弟子规的纲。其中的话来自儒家经典论语,是至圣先师孔子在两千多年前留下的教诲。这些教诲看似实,却包含着极其深刻的道理。弟子规是依据孔子的教诲编辑而成的一套行为规范。它为我们的常生活提出了一系列很基本的原则。下面的内容,都是围绕这几条基本原则展开的。
【典故趣闻】
的教育家孔子
孔子是春秋时期鲁国人,是中国古代很的教育家。他热心于教育事业,是我国很早创办私学的人。在孔子招收的弟子中,既有贵族,也有民百姓,由此打破了贵族阶层对教育的垄断。孔子不但积极展开教育实践,而且形成了鲜明的教育理念。他主张因材施教,依据的个特点加以有针对的引导,让充分施展自己的才华。在教育过程中,孔子尤其强调道德礼仪的重要,注重由内而外的修养,从而使获得多方面的成长。孔子的教育思想深深影响着后世的人,一直到了,孔子的教育理念仍然焕发着蓬勃的生机。
荀巨伯重义
东汉时,荀(xún)巨伯到外地探望朋友的病情,遇上胡人率领军队攻打朋友所在的城市。眼看着乱军已经逼近了,朋友对荀巨伯说:“我生着病,无法行走,估计难逃一死。你自己赶紧逃命吧。”荀巨伯摇头说:“抛下你独自逃走,这是对朋友的不义。我保证不会这么做的!”
敌军进城以后,看到其他百姓都已经逃走了,只剩荀巨伯和朋友两人,很好诧异,问荀巨伯:“你是什么人?别人都逃跑了,你怎么敢独自留在城里?”荀巨伯回答:“我的朋友身患重病,我不能舍弃他。我愿意用我的命来换取朋友的命。”敌军首领听了,深受触动:“这真是个有仁有义的!相比之下,我们的入侵,实在是太不讲道义了!”于是下令退兵。整个城市也因此获救了。
p16

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