刑事科学技术专业课程思政研究

图书标准信息

• 作者 杨琳；张阳
• 出版社 中国民主法制出版社
• 出版时间 2024-01
• 版次 1
• ISBN 9787516235010
• 定价 68.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 161页

【内容简介】

本书分为七章，章
介绍了高等教育新工科建设
的时代背景，为读者提供了
刑事科学技术专业课程的背
景信息；第二章探讨了课程
思政的价值观教育；第三章
讨论了新时代高校课程思政
建设的策略和实践路径；第
四章概述了刑事科学技术专
业的建设；第五章探究了刑
事科学技术专业课程思政建
设的法治意识基础；第六章
关注了obe（以为中心
的教育）理念下刑事科学技
术专业核心课程中的思政元
素的挖掘；第七章提供了刑
事科学技术专业课程思政建
设的路径和措施。本书通过
深入研究相关概念之间的关
联，帮助读者更好地理解
相关知识，并为实际研究提
供参。

【目录】

章  高等教育新工科建设的时代背景
第二章  课程思政的价值观教育研究
  节  课程思政引发的教育观念改革
  第二节  “课程思政”在专业知识中的价值存在形态
  第三节  “课程”与“思政”在价值观教育中的同向同行
  第四节  课程思政在价值观教育中的学科交基础
第三章  新时代高校课程思政建设的策略及实践路径
  节  课程思政与思政课程的关系分析
  第二节  新时代高校课程思政建设的内容及实践路径
  第三节  课程思政从“悬浮”到“落地”的实践策略
  第四节  课程思政成效评价体系的构建路径
第四章  刑事科学技术专业建设概述
  节  刑事科学技术基本概念
  第二节  院校刑事科学技术专业建设现状分析
  第三节  院校刑事科学技术专业人才培养
  第四节  刑事科学技术专业课程思政建设的必要分析
第五章  刑事科学技术专业课程思政建设的法治意识基础
  节  “德才兼备”在刑事执法课程改革中的理论意蕴
  第二节  刑事诉讼法学课程开展课程思政的优势
  第三节  刑事科学技术专业人才刑事执法意识的培养
第六章  0be理念下刑事科学技专业核心课课程思政元素的挖掘
  节  原则与思路
  第二节  刑侦类课程的共思政元素挖掘
  第三节  刑事科学技术课程的个思政元素挖掘
第七章  刑事科学技术专业课程思政建设的路径与措施
  节  刑事科学技术专业精神的时代内涵
  第二节  刑事科学技术专业课程思政建设的基本思路
  第三节  刑事科学技术专业课程思政改革的路径
  第四节  刑事科学技术专业课程思政改革的具体措施
  第五节  刑事科学技术专业课程的评价
参文献