• 当代大学生德育中主题教育模式的理论与实务探析
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当代大学生德育中主题教育模式的理论与实务探析

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作者彭昱 著

出版社水利水电出版社

出版时间2018-05

版次1

装帧其他

货号1050-11

上书时间2024-12-07

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 彭昱 著
  • 出版社 水利水电出版社
  • 出版时间 2018-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787517057215
  • 定价 64.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 197页
  • 字数 165千字
【内容简介】
《当代大学生德育中主题教育模式的理论与实务探析》分别从主题教育发展的基本理论、目标与原则、教学艺术、开展主题教育的评价及所需要的教师素质方面等进行了详尽的探讨。从理论与实务的结合来看,只有坚持以人为本,紧密结合大学生思想上出现的新情况、新问题,有针对性地加强和改进工作思路和工作方法,学生主题教育活动才能够做到与时俱进,才能够加强教育的主动性、实效性、说服力和感染力。

  《当代大学生德育中主题教育模式的理论与实务探析》内容层次分明、步骤清晰、具有针对性,是一本实用价值高的指导书。
【目录】
前言

章 当代大学生主题教育发展的理论借鉴

节 马克思主义人学理论的指导作用

第二节 西方德育理论的启示与借鉴

第三节 中国传统思想的继承与发展

第二章 大学生主题教育的目标与原则

节 大学生的特点与概况

第二节 高校德育活动的目标要求

第三节 高校德育活动的基本原则

第三章 主题德育教育的艺术

节 主题德育的导入艺术

第二节 主题德育的语言艺术

第三节 主题德育的总结艺术

第四章 大学生德育主题活动的内容探究

节 爱国篇——国家是青春成长的沃土

第二节 生命篇——绽放青春的生命之花

第三节 学业篇——青春在这里凝聚

第四节 就业篇——走进社会的宽广舞台

第五章 大学生主题德育的评价探析

节 德育课教学评价概述

第二节 主题德育课堂教学评价研究

第六章 主题德育与教师素质的关系探究

节 高校德育教师的职业价值观

第二节 主题德育对高校教师素质的要求

第三节 促进教师职业道德素质发展的途径探究

参考文献
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