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网络教育应用

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作者祝智庭;王陆

出版社北京师范大学出版社

出版时间2004-09

装帧其他

货号2050-03

上书时间2024-11-04

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   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 祝智庭;王陆
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2004-09
  • ISBN 9787303057320
  • 定价 42.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 其他
  • 纸张 其他
  • 页数 464页
【内容简介】
本套教材是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革项目”中所属“教育技术学专业改革的研究与实践”子项目的研究成果。它涵盖了我国教育技术学专业当前普遍开设的八门主干课程,即:《教育技术学》、《教学系统设计》、《教育技术学研究方法》、《远程教育学》、《教育信息处理》、《信息技术与教育》、《网络教育应用》和《教学媒体的理论与实践》。
这八门主干课程教材的共同特点是:内容新、体系新。编写组力图按照20世纪90年代以来国际上在教育技术领域的最新发展所形成的理论框架进行编写。例如:《教育技术学》是根据国
【目录】
 *
前言
*章 网络教育基础知识
 *节 网络系统结构与功能
 一、网络系统结构演变
 二、计算机网络的组成
 三、计算机网络的分类
 四、计算机网络的功能及特点
 第二节 教育网络的基本类型
 一、教室网
 二、校园网
 三、教育城域网
 四、国际互联网
 第三节 网络教育应用的界定
 一、网络教育应用概念
 二、网络在教育中的作用
 第四节 我国网络教育应用的发展
 一、国家有关网络教育的政策指导
 二、网络教育建设的实践成果
 三、国内网络教育站点的介绍
 四、目前网络教育存在的问题和展望
第二章 网络教育环境的构成
 *节 网络教育环境的类型
 一、从物理作用范围的角度进行分类
 二、从教育传播学的角度进行分类
 三、从教育哲学的角度进行分类
 第二节 网络教育资源
 一、网络教育资源的分类
 二、网络教育信息资源的特点
 三、Intemet教育信息资源
 四、网络教育信息资源的获取
 五、网络教育信息资源的评价
 第三节 网络教学通信工具
 一、网络通信工具的分类
 二、常用的网络教学工具
 第四节 网络资源共享技术
 一、网络信息资源共享技术
 二、网络应用软件共享技术
 三、网络硬件资源共享技术
第三章 网络化教室的应用
 *节 网络化教室概述
 一、教室网络化及有关概念
 二、网络化教室的分类
 三、网络化教室的发展及其新技术
 第二节 多媒体网络教室
 一、网络教室的技术实现
 二、网络教室的典型功能
 三、网络教室的使用
 四、网络教室的管理及维护
 第三节 多媒体综合教室简介
 一、多媒体综合教室的技术实现
 二、多媒体综合教室的管理及维护
 第四节 网络化微格教室简介
 一、网络化微格教室概述
 二、网络化微格教室的组成
 第五节 网络教室应用案例
 一、案例一:多媒体网络教室中的一堂初中数学课
 二、案例二:网络化微格教室中的中学物理课堂教学基本技能训练课
第四章 校园网的教育应用
 *节 校园网的教育功能模型
 一、教学系统
 ……
第五章 互联网的教育应用 
第六章 网络教育资源的开发与利用 
第七章 网络教育应用开发新技术
第八章 网络教育应用实践
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