• 培训行业这一年2019
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培训行业这一年2019

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作者多知网

出版社新华出版社

出版时间2020-06

版次1

装帧其他

货号3002-62

上书时间2024-11-21

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 多知网
  • 出版社 新华出版社
  • 出版时间 2020-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787516649596
  • 定价 88.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 488页
  • 字数 330千字
【内容简介】
本书梳理和勾画了中国教育培训行业2019年跌宕起伏的商业故事和发展脉络:深度对话业内决策者和资深人士,深入记录各个赛道的变革、迭代、升级,以及背后的思考和探索。与往年相比,2019年的教育行业在快速发展的同时,表现出一些更为深刻的变化:头部品牌出现以组织变革驱动增长的趋势,以及新维度的自我突破,上演了更为激烈的速度战和增量战;在线教育进一步下沉到二三线城市,在线K12市场出现“攻坚期”;监管政策对进校培训服务管理模式的变化、民办教育招生政策的趋紧,都对行业发展显现出了方向性的改变效应……
【作者简介】
多知网是关注教育培训行业的专业媒体,主打原创内容。通过全方位、多层次的深度调查,提供鲜活、有深度的观察、评论和访谈。力图复盘核心事件、把脉产业趋势,从而帮助从业者更方便、快捷地获取行业资讯,影响业内主流机构核心人群,同时更有效地推动产业创新与升级。
【目录】
序一  教育培训要让学员“爱学” “会学” “会想” “会用”

序二 做一件有意义的事,并坚持下来

第一章 头部之争,拼组织力的时代来临

头部阵队迎来了新成员,基因不同的头部选手们都希望将不断进化和迭代的组织,变成坚船利炮。

01 新东方:蹚进改革“深水区”

003 一个吐槽节目火了

007 “老师好”是个战略

011 十年轮回:把运营精细化做到极致

015 俞敏洪二次敲钟

018 新东方在线的改革窗口期

022 “大拿”校长来总部了

026 蹚进“深水区”

02 好未来:组织变革,去新的战场拓土开疆

031 卖方市场转向买方市场

034 学而思网校的成长考验

037 急行军中的自我迭代

041 To B,翻山越岭

047 入选“国家队”:智慧教育落地开花

050 “非刚需”能否跑出高效发展模式?

055 励步的下一个战场

03 中公:在“沙漠”上辟“良田”,造“理想国”

061 中公的两个十年:时也,命也

065 全面直营化:强总部,快扩张

071 细胞裂变式下沉:“如入无人之地”

074 垂直一体化管理体系:总部一声令下,扎到县城里

078 多元化扩张三部曲:金角银边草肚皮

081 线上不做追随者

085 “探险家”的法则

 

第二章 红海序曲:在线大班课全面竞争

在线教育规模化战役终于打响,这是第一次真正意义上的正面交锋,也将作为新时代的历史性转折点而被铭记。

04 猿辅导:不设限,狠劲创新

094  49 元低价试听课火了

097 打响小学数学这一战

098 产品创新无止境

101 把规则做到极致

104 抢占家长端流量

109 用AI 互动课瞄准低幼市场

05 作业帮:打好K12 大班直播课的持久战

114 “这是一场持久战,不可能速胜”

115 “自有流量是可以转化的”

120 修内功,整合技术与产品能力

124 5000 位辅导老师是如何炼成的?

126 “长远的奋斗精神”

06 跟谁学:向阳生长

129 五年创业上市:三年挣扎两年奋斗

131 调整重心,狙击小学业务

136 高效获客的价值链运作

141 做极致服务

144 “跟谁学”三个字的凝聚力

07 网易有道:用产品思维重构教育基因

149 寒冬上市,一场破冰之旅

151 寻找方向,快速调整试错

157 Best not first

164 以用户需求为导向,创新是核心驱动力

166 CEO 不需要英雄主义

08 在线K12 大班课:正面较量的时刻来了

171 2019 年投放战的下半场

175 冲关第二道坎儿——产品创新

179 争抢辅导老师,抓住服务的核心

182 下一场“军备竞赛”:本地化

09 培训、图书之外,粉笔的第三个梦

188 公考“探花”的野心:纵向扩张,“赶考”线下

194 横向探索少儿业务:不甘心,不后悔

199 班课培训之外,还有没有其他可能?

202 张小龙式经营哲学:用户利益至上

 

第三章 一对一披荆斩棘:闯出自己的路

从拼流水转向拼效率、拼战略布局,一对一赛道的选手们开始寻找最适合自己的路径。

10 精锐教育的二次创业:既要上天,也要入地

210 不唯外企论

213 从省区到城市的教研后台

217 新的流量阵地

221 下沉的利器

11 徒手攀岩2020:VIPKID 要做自己的摆渡人

229 第二条业绩增长线

231 先锋者:AI

234 用产品唤醒沉睡用户

236 转型创新科技产品公司?

238 抢不走的壁垒

241 把信心加满

12 掌门教育:第二场战争

247 “节奏比速度更重要”

251 思维素质教育,下一个战略高地

254 “不要被暑期大战带乱了节奏”

256 口碑的核心:控制方差

13 轻轻家教:接地生根,踏实成长

262 戈壁精神

264 阿米巴经营,在58 个城市落地生根

267 “我的梦想是独立开拓一座新城”

270 轻轻、海风“结亲”之后

 

第四章 AI 互动课,下一个竞逐高地

AI 催开的花朵,带着新的想象力款款而来,它是否能将教育引进新的乐土?

14 洋葱数学,厚积薄发的力量

278 规模化节点:全面发力

280 物理试错,为扩科探路

284 “一针一线”做内容

289 要做的,或者必须做的

293 公益驱动下的商业公司

15 AI 互动课,能否再造一个在线教育的奇迹?

298 万马奔腾,AI 互动课蓄势待发

300 “互动”绝非华而不实的帽子

305 教研二字,有多重?

309 教与学的角色互换

313 商业模型的关键一环:突破教师产能限制

316 金字塔的最底端:向下沉市场进发

 

第五章 素质教育初奏华美乐章

新技术赋能后的素质教育,冲破了过去的天花板,获得了新的生命力。

16 火花思维:跑出在线数理思维的加速度

322 笃定数理思维赛道

325 在线教室2.0 开花结果

329 找对人,并相信他们

332 规模发展之惑

335 提早布局新增长点

17 美术宝教育:跑出少儿美术的“势能差”

339 一场酒局的预判

342 在线美术1 对1 的“破冰”

344 模型优化“攻坚战”

348 下一匹素质教育的“黑马”

18 线下少儿英语的自我进击:于边界中重建城池

353 星星之火

356 绽放的瑞思与少儿英语的繁花时代

359 市场僵局:风暴三连击

366 把网织到线上去

373 恒久的风向:深耕教研与服务

19 少儿编程:爆发之后,重回理性

379 玩家入局,混沌初开

381 市场火热的背后:需求端的觉醒

384 模式之争:谁能迈向“终局”

388 供给端“硬实力”:解决师资问题

392 寻找新型增长途径

 

第六章 出发,挺进下沉市场

下沉市场有种原野般的广袤之美,带着未经雕琢的粗糙,吸引着探险家们前去探寻。

20 思考乐:大湾区的又一匹K12 黑马

398 差异化招生策略

400 教师兼做服务运营:免费辅导课  家校互联

401 强激励的合伙人制度

403 华南市场的机遇

21 立思辰:用“大语文”破解K12 市场的密码

408 “千里马遇伯乐”

410 To B :豆神大语文快跑!

413 构筑“名师战略”防火墙

416 冲破“规模化复制难”的结界

420 百花齐放的大语文赛道

22 “AI 老师”下沉:想象空间在哪儿?

424 县城里的AI 老师

427 模式跑通的关键点在哪儿?

23 下沉,下沉!

433 群雄逐“鹿”

438 B 端需求觉醒:冰山浮出海平面

440 扎到县城里:“农村包围城市”?

443 沉入“海底”:面对面打动用户的心

 

第七章 新政下的求变之路

过去的焦灼、彷徨、不确定,都将倒逼创业者们寻找新生之路。合规之后,原生态的竞争将变得更加有序。

24 “合规”之年,进校类APP 的生存考验

454 进校的“野蛮时代”:抢占校内学习高地

457 合规之下,进校准入门槛提升

458 校内与校外分割,家长成为商业化之手

25 “民办摇号”:民办中小学发展的分水岭?

464 新时代民办中小学关键词:均衡、普及

468 民办中小学“摇号”时代

469 民办学校如何顺应形势?
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