教育法学(无勾画)

图书标准信息

• 作者 劳凯声
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2023-08
• 版次 1
• ISBN 9787300317892
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 340页
• 字数 300千字

【内容简介】

教育法学

【作者简介】

:
劳凯声，教育科学学院首席专家，首都师范大学特聘教授、博士生导师，首都教育政策与法律研究院院长，主要研究领域为教育政策与法律、教育学原理。兼任中国教育学会教育政策与法律研究分会理事长、北京市法学会教育法学研究分会理事长、教育部法律咨询专家委员会委员、教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员。在《教育研究》《北京大学教育评论》《教育学报》等期刊发表论文近百篇，编著《教育法论》《变革社会中的教育权与受教育权：教育法学基本问题研究》《中国教育法制评论》等著作，并主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社科基金重点课题、教育部委托项目、北京市教委委托项目等重要课题，主持和参与《教育法》《义务教育法》《高等教育法》《教师法》《民办教育促进法》以及《国家中长期教育改革与发展规划纲要》《中小学教师职业道德规范》《高等学校教师职业道德规范》等法律政策的起草和修订工作。曾获北京市第八届哲学社会科学优秀成果一等奖、第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖、第五届吴玉章人文社会科学奖一等奖等荣誉。

【目录】

本书共十二章, 力图反映教育法学理论的基本概念、范畴与问题, 对教育权与受教育权进行了详细讨论, 对教育法律关系的主体--学生、教师、学校等法律地位等问题进行了全面分析。本书还收入近些年来教育法学的最新研究成果, 尤其是在青少年侵害问题上的诸多案例与分析, 以配合学生理解教育法学的意义所在。

内容摘要

第一章教育法的历史沿革

在现代社会中，随着大规模立法活动的深人开展和法律功能的日趋扩大，教育与法律的关系越来越密切，法律对国家与教育关系的调整作用越来越大，以至于可以这样说，一部现代教育的发展史，从某种意义上可以看成是一部教育立法的历史。那么在现代社会中，教育与法律的这动具加形的，斯育又是如何在法律的调节下得到发展的呢？

第一节教育法的产生

现代国家产生以后，为了维护社会经济和社会生活的稳定与发展，依法治国开始成为现代国家的普遍原则，这就把法律在社会生活中的作用提到了一个新的高度。根据依法治国的原则，国家机关的一切活动都应以法律为依据，不能超出法律所规定的范围。这一原则还要求在法律面前人人平等，反对超越法律之上的特权。由此可见，法治成为一种观念和实践，完全不同于专制社会中单纯依靠专权来治理国家的人治。它要求国家必须用法律来治理，人人都应在法律之下，依法办事，不允许任何人置身于法律之上而不遵守法律。

一、理性的选择

在现代社会中，法律的影响作用已遍及社会生活各个领域，人们的行为方式无不打上法律的印记。人们处处都可以感受到法律的存在，感受到法律与社会变革和发展的率切关系。作为一种高度专门化的社会组织手段，法律对教育同样在产生越来越大的作用全新的教育法治发展阶段从此开启。

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精彩内容

本书共十二章，力图反映教育法学理论的基本概念、范畴与问题，对教育权与受教育权进行了详细讨论，对教育法律关系的主体--学生、教师、学校等法律地位等问题进行了全面分析。本书还收入近些年来教育法学的最新研究成果，尤其是在青少年侵害问题上的诸多案例与分析，以配合学生理解教育法学的意义所在。