鱼游哈佛(学习改变世界)(英文版)

图书标准信息

• 作者 于海琴 编者；[美]陶正；责编:肖路
• 出版社 清华大学出版社
• 出版时间 2023-10
• 版次 1
• ISBN 9787302625100
• 定价 118.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 392页
• 字数 464千字

【内容简介】

《鱼游哈佛:学习改变世界:英文》由于海琴,(美)陶正编著

【作者简介】

Haiqin Yu is currently senior editor at the Journal of University of Jinan (Science and Technology) of the University of Jinan, Shandong Province, China. Dr. Yu’s research focuses on general education, engineering education, and reading and writing education. She attended Harvard Graduate School of Education as a visiting scholar during the 2014-2015 academic year. While there, she established the Fulcrum Team, with whom she conducted the Harvard interview series.
Justin M. Thomas earned a master’s degree in Regional Studies-East Asia from Harvard University in the spring of 2014. He met Dr. Yu in the fall of the same year and began to assist her with her interview project. He earned a bachelor’s degree in Chinese from Georgetown University in 2012. From 2015 to 2017, he served as a volunteer English teacher with the Peace Corps (known in China as the U.S.-China Friendship Volunteers) at Chongqing Technology and Business University.

【目录】

Section 1: Values and Goals

To Retrieve and Guard the Soul of Higher Education

What Really Matters: Endurance, Meaning, and the Moral Life of the Person

Updates on COVID, Aging, and the U.S.-China Relationship

Constructing Culture and Creating Competence

The Differences between American and Chinese Education Should Not Be Overstated

Art and Education

How to Build a Habitable Planet: A General Education Course

Section 2: Development

Developing Social Awareness and Engagement Competencies: Research and Practice

Making Caring Common: An Uncommonly Caring Project

Better Relationships, Higher Grades: The Importance of Social Perspective Taking in the Classroom

Section 3: Media

Digital Ecosystems in Today’s Education

The Nature and Future of Special Education

New Ways of Learning and Teaching in a Media-saturated Environment

Socioacademic Crossmedia Curricula: Enhancing Literacy and Social Skills through Books and Films

……