新世纪日本中小学教育

图书标准信息

• 作者 陈永明 主编
• 出版社 天津教育出版社
• 出版时间 2006-12
• 版次 1
• ISBN 9787530945339
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 223页
• 字数 310千字

【内容简介】

本书介绍了日本基础教育的发展经验和教训，旨在为中国基础教育改革提供借鉴。

【作者简介】

陈永明，1953年4月27日生于上海。现为华东师范大学教授、博士生导师、华东师范大学欧美同学会会长、教育管理系主任、全国公共管理硕士专业学位教育指导委员会委员。为创设华东师大“教育经济与管理”博士点以及MPA试点单位作出奠基性贡献；2003年主编出版的5本MPA教育是我国M

【目录】

第一章 日本教育纵横谈

　第一节 基础教育发展经验

　第二节 当今学校诸多问题

　第三节 新世纪的教改方向

第二章 学校每周5日制

　第一节 实施每周5日制现状

　第二节 周休2日活动多样化

　第三节 构建校园文化及启示

第三章 初高中一贯制教育

　第一节 初高中一贯制教育现状

　第二节 初高中一贯制教育特点

　第三节 初高中一贯制教育的启示

第四章 中小学理科教育

　第一节 中小学理科教育现状

　第二节 中小学理科教育特点

　第三节 中小学理科教育启示

第五章 中小学音乐美体教育

　第一节 音乐教育现状与特点

　第二节 美术教育现状与特点

　第三节 体育保健课现状与特点

　第四节 学校音乐美教育启示

第六章 “综合学习时间”

　第一节 “综合学习时间”现状

　第二节 “综合学习时间”特点

　第三节 教育课程改革的启示

第七章 国际理解教育

　第一节 国际理解教育的现状

　第二节 国际理解教育的特点

　第三节 国际理解教育的启示

第八章 信息社会的影响

　第一节 信息社会对教学的影响

　第二节 信息技术优化学校教育

　第三节 信息网络是把双刃之剑

第九章 少子与家庭教育

　第一节 少子化问题的现状与成因

　第二节 少子化对家庭教育的影响

　第三节 少子化的教育对策和启示

第十章 职业教育新革命

　第一节 职教对社会发展贡献

　第二节 专修学校与都市职教

　第三节 重视培养高级职业人

第十一章 终生学习型社会

　第一节 倡导终生学习的背景

　第二节 终生学习现状及特征

　第三节 学习都市东京大阪

第十二章 现代中小学课题

后记