应用型本科院校建设探索

图书标准信息

• 作者 杨红卫、彭增华 编
• 出版社 云南大学出版社
• 出版时间 2015-09
• 版次 1
• ISBN 9787548224105
• 定价 55.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 339页
• 字数 406千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　云南经济管理学院于2014年5月经教育部批准成为全日制普通本科高校，同年，被评为云南省首批应用型本科试点建设院校之一。顺应国家对地方本科院校转型的要求，云南经济管理学院一直按照应用型本科试点院校建设要求，认真探索“政、产、学、研、用”一体化人才培养模式。《应用型本科院校建设探索》是学院全体教职工参与建设的阶段成果，既是建设经验总结，也有利于其他地方本科学院借鉴。

【目录】

加大教学改革力度，推进学院转型发展（代序）
应用犁本科民办高校创业创新教育的现状及问题探析
应用型本科人文素质培养现状及重要性分析
应用型本科院校学生社团发展中存在的问题及改善措施
向应用型大学转型是民办本科院校发展之出路
云南经济管理学院应用型本科转型发展探索研究
应用型本科院校下的二级院系内部工作机制研究
关于民办应用型本科院校建设的探索
学生职业核心能力教育和认证前景展望
基层教师对应用型本科建设的思索
展望云南经济管理学院校园信息化的未来
职业指导在促进大学生就业工作中的重要作用——以云南经济管理学院为个案
应用型本科建设中高等数学教学改革的探索与思考
“秘书写作”应用教学探究
应用型本科大学英语教学的问题及建议——以云南经济管理学院为例
经济法实训教材和教学方式探索——以经济类专业学生为视角
以应用型创新人才培养为导向的环境艺术设计工作室项目教学模式探究
实施现代学徒制在分层次教学模式下的路径选择——以云南经济管理学院为例
以质量工程建设为抓手，全面提高教育教学质量
民办本科高校科研工作面临的困境及应对策略
当前民办高职院校教学质量问题及保障策略
应用型本科建设下教学督导工作挑战
应用型人才培养视角下的多元化大学英语教学模式的构建
基于广告设计工作室教学改革的系统化研究
工程学院“项目驱动”教学模式的探索与应用
应用型本科体系下“金融市场”课程建设探究
刍议工程管理专业建筑施工类课程教学改革
高校选课系统选中算法改良
税务筹划目标和原则在实务中的综合应用问题
对应用型本科管理学课程教学的思考
项目驱动教学视角下应用型大学创业课程体系设计
基于应用型本科大学计算机文化基础教学改革探讨
应用型本科院校工程力学课程优化探析
应用型专业课程建设初探——以“书籍装帧设计”课程建设为例
应用型人才培养中办公自动化课程建设研究
人文情怀下的应用型人才培养
高职会计专业应用型人才培养实践教学探索
论大学生感恩意识的培养——对部分大学生受助不感恩现象的反思
大学生素质教育中个体素质的培养——基于云南经济管理学院学生汪冰扬梓的个案研究
应用型本科教育人才培养目标的思考和认识
应用型本科院校创新创业人才培养模式初探
中国留学生对泰国留学的满意度调查研究——以泰国博乐大学为例
基于校企合作平台的应用型教师教学团队建设探析
应用型大学师资队伍建设误区及其矫正措施
应用型本科院校辅导员工作探究
应用型本科“双师型”教师团队建设研究
制约应用型本科教师自主专业发展的因素与对策
高校学前教育专业男生存在的问题与对策
决策设计阶段在能源项目中对造价的影响——以云南省家庭式光伏发电系统为例
会计专业实施分层次教学模式改革的实践探索——以云南经济管理学院为例
应用型本科院校学前教育专业“工学交替”人才培养模式初探
应用型本科院校校企共建校内实验室的实践与思考——以云南经济管理学院为例
打造产教融合基地培养应用型人才——以云南经济管理学院昆明长水国际机场校企合作产教融合基地为例
以VBSE为核心的跨专业实训平台建设的实践探索
大学生创业教育人才培养模式创新
应用型本科人才培养中的实践教学
应用型本科院校学生顶岗实习管理与激励
浅析如何增强本科高校辅导员与学生之间的情感沟通