江西省哲学社会科学成果文库·思想政治教育的本体维度：基于人的存在与发展

图书标准信息

• 作者 段建斌 著
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2013-08
• 版次 1
• ISBN 9787509748732
• 定价 45.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 189页
• 字数 196千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　对思想政治教育本体问题的研究，是有关思想政治教育存在根基问题的哲学研究，或者说是思想政治教育的“元问题”研究。《江西省哲学社会科学成果文库·思想政治教育的本体维度：基于人的存在与发展》以哲学本体论的思维方法来探究思想政治教育的本原性、始基性问题，即解答思想政治教育“何以存在”从面揭明“人的存在与发展”是思想政治教育的本体之维，是其存在的现实根基。
　　《江西省哲学社会科学成果文库·思想政治教育的本体维度：基于人的存在与发展》围绕人的生存特性，思想政治教育的生发之始、本质之旨及其价值之源来具体论证“人的存在与发展”作为思想政治教育本体维度的合理性和必要性；指出思想政治教育有得以产生和存在的“根”，“人的存在与发展”就是其根“本”，思想政治教育只有“返本、固本”才能“开源”继而才能创新、持续发展。

【作者简介】

　　段建斌，1976年10月出生，江西都昌人。法学博上，副教授。研究方向为思想政治教育基本理论、经济伦理学。2007年6月获哲学硕士学位。2007年至2008年在赣南医学院工作。攻读博士学位期间师从祝黄河教授，2011年6月博士毕业于江两师范大学。现为南昌师范高等专科学校教师。
　　近年来主持教育部人文社科项目、江西省社会科学规划项目、江两省高校人文社科项目共3项，参与国家社科基金项目、中宜部委托项目研究等4项。在《求实》《理论与改革》《思想政治工作研究》《思想教育研究》《社会科学辑刊》等期刊发表学术论文20篇，作为副主编出版教材1部。

【目录】

第一章导论：思想政治教育“何以存在”的寻根之思
第一节论题提出的缘由及其理论依据
第二节论题研究现状的述评
第三节论题研究内容与创新
第四节论题研究思路和方法
第五节论题研究的意义

第二章人的存在与发展：一种本体理念的设置
第一节人的存在与发展：历史阐释和理论自觉
第二节本体：一种存在根基的理念设置

第三章思想政治教育的本体维度：人的存在与发展
第一节人与思想政治教育
第二节思想政治教育本体维度的界定及其生成逻辑和特征
第三节思想政治教育本体维度设置的意义

第四章思想政治教育生发之始：人的存在与发展所需
第一节教育与道德教育的生发：一种生存论的角度
第二节思想政治教育起源分析的三重维度
第三节人的发展是思想政治教育发展的原动力

第五章思想政治教育本质之旨：基于人的存在与发展
第一节思想政治教育的本质：一种本性之思
第二节思想政治教育本质的考量
第三节思想政治教育本质的主旨

第六章思想政治教育价值之源：利于人的存在与发展
第一节思想政治教育的价值：一种人文新内涵
第二节思想政治教育价值的工具性与合目的性的统
第三节思想政治教育价值在当代发展的新要求
结语思想政治教育本体维度的提出：人“回归”的一种理论必然
参考文献
后记