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作者[美]简·尼尔森、[美]史蒂文·福斯特、[美]艾琳·拉斐尔 著;甄颖 译
出版社北京联合出版公司
出版时间2016-05
版次1
装帧平装
货号s1-201
上书时间2024-12-01
每一个孩子都应该有一个幸福而充实的人生。特殊需求的孩子们有能力积极成长和改变。
运用正面管教的理念和工具,特殊需求的孩子们就能够培养出一种越来越强的能力,为自己的人生承担起责任。在这个过程中,他们会与自己的家里、学校里和群体里的重要的人建立起深入的、令人满意的、合作的关系,从而实现自己的潜能。
这是家庭教育畅销书《正面管教》系列中一本针对特殊需求孩子的书籍,其作者既有正面管教理论的创始人,也有两位在研究、教育特殊需求孩子方面资历超过25年的特殊教育专家。
本书是正面管教理论应用于特殊需求孩子教育领域的经典之作。其语言简洁、条理清晰,既深入浅出地介绍了正面管教的理论,又结合十多个成功案例,详细说明了这些理论在生活中是如何运用的。
【美】简·尼尔森(JaneNelsen)教育学博士,杰出的心理学家、教育家,加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师,美国“正面管教协会”创始人。她是7个孩子的母亲,22个孩子的奶奶或外祖母,还是2个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者(被翻译成16种语言,在美国销量超过400万册,在美国之外的国家销量超过200万册),是众多著名育儿及养育杂志的顾问。
【美】史蒂文·福斯特(StevenFoster)具有资质的正面管教导师、职业临床社会工作者,美国正面管教协会品质与资质委员会负责人。他曾参与、领导并设计过很多治疗计划。
【美】艾琳·拉斐尔(ArleneRaphael),具有资质的正面管教导师、执业特殊教师,有超过25年为患有自闭症谱系障碍和其他特殊需求的孩子服务的经验。
译者的话
引言
第1章“可是我的孩子不一样!”
第2章试试这些新镜头!
第3章理解大脑——你的和他们的
第4章积极的暂停
第5章汉娜的故事:认可并支持你的孩子的全部
第6章杰米的故事:增强孩子的归属感与价值感
第7章瑞奇的故事:影响你的孩子的潜能
第8章本吉的故事:进入你的孩子的世界
第9章娜塔莉娅的故事:给孩子提供建立情感联结和做出贡献的机会
第10章戴蒙的故事:关注孩子,而不是关注标签
第11章兰斯的故事:通过互动激励你的孩子
第12章阿里的故事:相信你的孩子——自我实现的预言
第13章综合运用:日常生活中的正面管教
结语/211
致谢/215
附录/219
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