青少年网络素养教育读本

图书标准信息

• 作者 中国社会科学院国情调查与大数据研究中心 著
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2018-07
• 版次 1
• ISBN 9787520121064
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 页数 316页
• 字数 191千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

 根据中国互联网络信息中心新发布的《第40次中国互联网络发展统计报告》，截至2017 年6 月，我国网民规模达7.51 亿，互联网普及率为54.3%，手机网民规模达7.24 亿，手机上网使用率为96.3%。早在2016年8月发布的《中国青少年上网行为研究报告》显示，截至2015年12月，中国青少年（25周岁以下）网民规模达到 2.87 亿，占青少年人口总体 85.3%，远高于同期全国整体网民互联网普及率（50.3%）；其中，青少年手机网民规模达到 2.59 亿，18周岁以下的未成年人约占52%。移动互联网时代已来临，面对如此庞大的青少年网民群体，如何科学地引导孩子使用网络成为许多家庭及父母的重要课题，为了帮助更多有需要的家庭用好教育的黄金时期，本书特别邀请到对此有深刻洞见的著名学者和专家，分别从教育学、心理学、社会学、认知科学以及法学等密切关联角度，给家长们阐明有效引导原理，并提供具有操作性的支招方案，积极发挥正面引导作用。

郭开元：未成年人网络空间权益的法律保护
钟华、张韵然：预防网络犯罪，保护青少年权益

第四篇 域外经验做法
腾讯研究院：国际未成年人网络保护法律政策研究
腾讯研究院：未成年网络保护的国际经验和启示
青少年网络安全指南：以澳大利亚的做法为例

附录 相关报告
构建青少年网络素养教育生态系统——2017青少年网络素养调查报告

【作者简介】

中国社会科学院国情调查与大数据研究中心成立于1998年8月，是中国社会科学院下属的非实体研究中心。中心的宗旨是整合社会科学专家队伍，运用经济学和社会学理论，通过观察和参与式调查，收集中国社会阶层分化、区域分化、社区建设和社会整合的资料，进行研究和分析，试图寻找相应的社会经济发展和变迁规律，为党和政府提供有针对性的决策建议，促进经济社会协调发展。基于这样的宗旨，本中心以学术研究为己任，不从事任何赢利性的商业活动，而并以学术研讨、调查和交流为手段凝聚国内外相关学者，为中国社会科学的发展和繁荣贡献相应的力量。

【目录】

第一篇　基础视角
第1讲　用教育智慧提升孩子的网络素养【孙宏艳】／003
第2讲　通过家庭培育青少年健康网络素养【刘　燕】／023
第3讲　如何当好数字时代的父母
　　　　——一份给家长的数字教养指南【曹建峰　王　丹】／049

第二篇　新型认知
第4讲　从代际差异的视角看游戏的意义【田　丰】／067
第5讲　理解“游戏”之力：时代需要新的游戏素养理念【刘梦霏】／083
第6讲　期待游戏成为助益青少年的“第二世界”【童清艳】／097
第7讲　青少年网络素养与网络谣言破解【雷　霞】／106

第三篇　法律保障
第8讲　未成年人网络空间权益的法律保护【郭开元】／127
第9讲　预防网络犯罪，保护青少年权益【钟　华　张韵然】／151

第四篇　国际借鉴
第10讲　未成年人健康游戏与游戏分级研究【张钦坤　蔡雄山 等】／175
第11讲　未成年人网络保护的国际经验和启示【张钦坤　何　波 等】／192
第12讲　《紧急求助——网络安全指南》【ThinkUKnow（澳大利亚）著，李　莎 译】／236

附　录　相关报告
构建青少年网络素养教育生态系统
　　——2017年青少年网络素养调查报告【方增泉　祁雪晶 等】／263