新时代中小学作业设计与实施策略

图书标准信息

• 作者 作者
• 出版社 广西教育出版社
• 出版时间 2022-09
• 版次 1
• ISBN 9787543592063
• 定价 62.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 240页
• 字数 250千字

【内容简介】

本书从作业缘起和发展谈起，结合“双减”的背景，分析当前中小学作业的现状，重新界定了作业的概念，把作业视作为育人功能的重要抓手。本书从教育学、心理学以及新时代教育政策的角度讨论了关于作业设计与实施的理论依据；探讨作业改革应遵循的基本教育原理和规律，包括作业的目标、定位，设计原则和实施原则。本书从作业主体、完成方式、学习环节等对作业进行分类，提炼出作业设计、布置、批改、诊断、讲评、反馈等策略。结合山东省重点教改项目《初中差异化协商型进阶式作业设计研究与实践》，重点讲述差异化、协商型、进阶式一体化设计作业的概念、路径、方法，同时提出实践类、方法类、兴趣类作业的设计要求和管理等，最后概括作业的区域管理、学校管理、教师管理等，提炼中小学作业设计与实施与信息化深度融合的路径方法。

【目录】

第一章中小学作业概论

第一节作业的概念与发展

第二节国内外关于作业的研究综述

第三节我国中小学生作业设计与实施现状

第二章中小学作业设计与实施原理

第一节作业设计的原理

第二节作业的目标与定位

第三节作业的原则

第三章中小学作业设计与实施策略

第一节作业设计策略

第二节作业布置策略

第三节作业批改策略

第四节作业诊断策略

第五节作业讲评策略

第六节作业反馈策略

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